Уроки на Изи

Вечериночка у причастия! 🥳 Урок, обречённый остаться в памяти учителя и ученика, состоит из 6 этапов. Цель – повторить изученное по теме «Причастие», определить объём и качество знаний, которые имеет ученик. В процессе достижения цели развиваем речь, оттачиваем умение строить качественные с точки зрения формы и содержания предложения. 1️⃣«Исследуем угощения и активно наполняем животики!» Теоретический блиц из 7 вопросов по пройденному материалу. Задача ученика – попробовать все вкусняшки, чем-то любимым можно угоститься несколько раз 😅 2️⃣«Играем в настольные игры!» Упражнение на сортировку по теме «Правописание суффиксов причастий настоящего времени». Перед выполнением задания можно вспомнить об известной башенной настолке – о «Дженге», конечно. При этом заметить, что мы будем созидать, а не разрушать, стараясь подставить друга. 3️⃣«Смотрим атмосферное кино!» Мультразминка от Айсылу не нуждается в представлениях! Комплексно, эффектно и эффективно! 4️⃣«Составляем карту желаний!» Краткое представление инструмента, который помогает визуализировать свои мечты. Задача ученика – заполнить карту эмодзи, картинками, стикерами, олицетворяющими его желания, а потом рассказать о каждой сфере в 1-2 предложениях. Я заранее подобрала картинки (они размещены справа, за границей фрейма), основываясь на интересах ученицы. Внимание было захвачено мгновенно. Связь с темой «Причастие» выражалась в необходимости использовать слова с -Н-/-НН- (прилагательные и причастия) в ходе представления некоторых сфер. 5️⃣«Оставляем отзыв о вечеринке!» Задача ученика – описать вечеринку, используя не менее трёх предложений с обособленным ПО. 6️⃣Рефлексия Ответ на вопрос: «Сколько энергии сейчас в твоей внутренней кружечке? Увеличилось её количество или уменьшилось к финалу нашего урока?» С радостью отвечу на ваши вопросы. Задавайте их и делитесь впечатлениями! 🫂 #проуроки_urokinaizi #идеи_urokinaizi

Об отношении к итоговым занятиям по разделу Представьте: вы поднимались на высокую гору, долго шли, стараясь не сбавлять темп, и наконец оказались на самом верху. Не успели вы насладиться видом, похвалить себя за выносливость и храбрость, как вам говорят: «Идём дальше! Более сложным путём!» Сразу хочется вспомнить Карлсона и сказать: «Ну, я так не играю» 😓 Возникшее ощущение обманутости убивает желание участвовать в восхождениях. Я так долго мучился, чтобы помучиться ещё? Так и с занятиями. На мой взгляд, изучение чего-то объёмного и сложного не должно заканчиваться страшной контрольной работой. На протяжении месяца разбиравшиеся в дебрях причастия, ученики заслуживают чего-то приятного и интересного, ачивки! А вы как думаете? Собственно, поэтому вчера свою очаровательную семиклассницу я пригласила на вечеринку! 🪩 Хотите узнать о деталях занятия? Оставляйте любую реакцию в комментариях.

Если бы одним сентябрьским утром меня попросили написать отзыв о книге, который увидят миллионы читателей, я бы без раздумий села стучать по клавишам, чтобы рассказать вам невероятную историю о Кукушгороде. «Птичий город за облаками» Энтони Дорра – типичный роман-матрёшка: в нём ловко перекрещиваются временные линии и человеческие судьбы. Осаждённый турками Константинополь 1453 года, современный Айдахо; корабль «Арго», летящий к далёкой экзопланете и литература, призванная быть спасением для всего человечества. Роман может показаться сложным, может отпугнуть и количество страниц (в моём издании их 637), но, на мой взгляд, он стоит того, чтобы вы, собрав все силы, оставшиеся после проведённых онлайн- или офлайн-занятий, доверились ему 📖 Спустя 30 или 50 страниц вам полюбятся герои, вы поймёте (может, даже разделите) желание древнего грека Аитона – обернуться птицей и улететь в сказочный заоблачный город – и не захотите, чтобы текст заканчивался. ✅закрученный сюжет, заставляющий голову работать; ✅дотошность Энтони Дорра, проявляющаяся во внимании к деталям; именно они позволяют создать мир, в который читатель верит; ✅ценность литературы – хранительницы человеческой мудрости. Это одно из лучших признаний в любви книгам ❤️ Если вы уже знакомы с романом или положили «Птичий город за облаками» Энтони Дорра в корзину, прочитав этот #книжныйпост, не молчите, расскажите о своём мнении, поделитесь эмоциями или желанием в комментариях 🫂

Первая рабочая неделя сентября ✔️ Моё рабочее пространство немного изменилось за лето. Делюсь свежими фотографиями домашнего места силы 🤍 и оставляю его до вечера воскресения. Если хотите показать своё, не думайте сдерживаться! Я уже готова восхищаться и чувствовать уют через экран 🐱 Если нужны артикулы на какие-то штучки, дайте, пожалуйста, знать в комментариях 🫂

Дизайн кружечки как отличный способ подвести итоги прошедших каникул

Представь, что ты дизайнер и занимаешься созданием необычных чайных кружек. Вооружись эмодзи и разработай дизайн новой кружечки с названием «Мои каникулы».

Такое задание получили мои птенчики. 🗣️ Фразы-толчки от учителя (выдавать при необходимости): 🈁три события, за которые ты можешь сказать «спасибо» каникулам; 🈁три слова, которыми можно описать каникулы; 🈁три радости каникул; 🈁три места, в которых тебе удалось побывать и т.д. Для реализации понадобится только контурный чёрно-белый рисунок чайной кружечки. Я взяла один из предлагаемых Яндексом: делайте «тык» 👈 Рефлексия прошла динамично и весело. Подходит и для групповых, и для индивидуальных занятий. Увидеть задание глазами детей, можно, заглянув в комментарии. #проуроки_urokinaizi #заданиепорезультату

В попытках убедить вас чаще высказываться (читайте: оставлять комментарии 🐱), придумала небольшой учительский интерактив #заданиепорезультату Как думаете, какое задание привело к результату, который вы видите на скриншоте? 🎁 Тот, кто будет ближе всех, получит подарок. Идею поделим поровну 🫂

Вот и наступил учебный год! Я ему рада. А вы? Очень соскучилась по всем своим птенчикам (они тоже скучали!) ❤️ Да пребудет со всеми нами педагогическая сила! Укрепить её поможет моя находка этого лета - прессованный чай ☕️ P.S. Авторский мем можно оставить в ученическом чате. Без щепотки юмора на первых уроках будет сложно 😁

Книги, оказавшиеся в моей корзине 🎿 для удовлетворения рабочих интересов 🆓Главное в истории литературы. Генри Рассел 🆓Главное в истории искусств. Сьюзи Ходж 🎿 для использования на занятиях и при подготовке материалов 🆓Литературная вечеринка. Элисон Уолш 🆓Неофициальная кулинарная книга Хогвартса. Рита Мок-Пайк (давно её хотела!) 🎿 для души 🆓Мир неземной. Яа Гьяси 🆓Знай моё имя. Шанель Миллер 🆓Когда уходит друг. Джеффри Муссайефф Массон (с Изькой всё чудесно, даже не думайте переживать 🙏🏻) 🆓Нельзя, но можно. Евгения Пищикова, Анастасия Татулова, Дмитрий Соколов-Митрич 🆓Взрослая жизнь от Ааа до Я. Саша Кожевников 🎿 для учеников и детей знакомых 🆓Сколько пятен у гепарда? Стив Мартин 🆓Паша и папа в дороге. Сюзанна Вебер 🆓Ланселот. Виктор Пуше 🎿 настольная игра 🆓Креативное агентство 🎿 для мужа 🆓GAME isn't OVER. Майк Дайвер 🆓Жизнь в мире компьютерных игр. Сид Мейер Что вам приглянулось? Может, что-то вы уже положили в свою корзину? 🤓

У МИФа очередная распродажа Сама не поняла, как заказала 15 книг ✌ Поделиться тем, что вошло в мой улов? 😁

В моей семье живёт замечательный человек. Его невероятно добрый нрав и улыбка, которая не сходит с лица даже в самые тёмные дни, заставляют верить в лучшее и держать сердце открытым. Бывает, на душе тяжело, а он придёт и завалится рядом, подставляя мне свой тёплый живот. Кажется, нет на свете лучшего времени. До нового учебного года три дня, проведите их рядом со своими замечательными человечками 🐶 🎿 Мысли навеяны книгой Захара Прилепина «Собаки и другие люди». Я не удержалась, выбрала два отрывка и создала задания, направленные на развитие орфографической зоркости. 🎆 Материал доступен по ссылке: https://clck.ru/3Cv8P9 *если вам нужен редактируемый вариант, напишите об этом в комментариях - обязательно вышлю 📝 Рассказы, составляющие издание, можно нужно использовать на уроках литературы. P.S. Реакции ушли из нашего пространства, но комментарии остались. Давайте же больше общаться! 🫂 Гарантирую ответ на любой вопрос и полную свободу мыслей и слов. #бесплатныйматериал_urokinaizi