Елена Сокол

https://t.me/+SoFxV5FkRKtmOTky Ссылка на группу. Кто готов присоединяйтесь.

Привет, друзья! Этот проект я пока назвала, логопедическая группа. Что это за проект такой? Это закрытый чат в телеграмм для родителей говорящих детей. По подписке. Стоит подписка на месяц 5 500 рублей. Если вы родитель и у вас есть ребенок от трех до 6 лет. Вы готовы сами под моим руководством заниматься то этот проект для вас. Это не чат с голосовыми сообщениями. Это полноценные мои, очень простые, задания. Вы точно все сможете. И вам не придется привязывать ребенка к столу. Начнем с артикуляционной гимнастики и рутины. Все говорят, главное начать. Я утверждаю - главное не бросить. Я отправляю печатные материалы в чат. Вам нужен только принтер. Подойдет любой принтер и черно белый тоже подойдет. Вебинары по грамматике. По слоговой структуре тоже будут. Все как делает логопед в логопедической группе только дома с мамой. Мы создаем сообщество, где стабильно работаем на осязаемый результат. Кто был у меня в литературном клубе летом знают какой результат можно получить от этого сообщества. Начинаем 1 октября. Как обычно манипуляций ценой не будет. Все кто захочет поработать со мной в таком формате смогут поработать. Проект рассчитан на весь учебный год. В проекте я с вами лично. Я ваш куратор. От вас нужно готовность делать.

Утро! Позавтракав, взяла телефон написала в мессенджер. "Виктор, у меня машина требует ТО. Запиши на свободную дату". Пока жду ответа от своего автомеханика, успела сверстать расписание. Начала вспоминать где спортивная форма моя для пробежек. Телефон пропищал, пришло сообщение от Виктора. "На воскресенье, на 10 утра привози свою красавицу на ТО". Мысленно поругалась, хотела пойти в храм на службу. Но моя машинка старая. А механик с мозгами и руками из правильного места это большая находка. Виктора я знаю давно. Однажды с его женой, логопедом, мы подружились на одном мероприятии. У Виктора трое детей, в том числе один ребенок с инвалидностью по слуху. Квартира. Дача. Две машины. И полная запись на месяцы вперед. У Виктора есть всего один недостаток. Виктор говорит звук Р горлом. И этот факт не влияет на его жизнь. Так стоит ли переставлять звук Р если ваш ребенок стал говорить его горлом? Давайте так. Из учебников логопедии следует, что ребенок в норме должен начать говорить звук Р около шести лет. И раньше этого времени логопед не будет вмешиваться. А в моей практике были случаи когда я ставила звук Р ребенку в три года. Рано? Да. С точки зрения логопедического учебника. Но нормально с точки зрения логики. Ребёнки мне попались, умненькие. Они быстро соображали, что звук Р в слове есть, а он, ребенок то есть, его не может произнести. И ребята выходили из положения и начинали произносить звук, так как могут, то есть горлом. Поэтому мне звонили матери этих ребят и просили возглавить процесс. Нужно сказать, что звук Р легче переставить вот в самом начале. Как только ребенок начал пробовать говорить горлом и пусть этому ребенку три года. И пусть в учебнике написано по другому. Что же делать, если вашему ребенку уже десять или даже 13 лет? Стоит ли тогда переставлять? И сейчас опять к учебникам обратимся. И прочтем. В нашем русском языке горловое произнесение звука Р не является нормой и его нужно переставлять. Ага. И тут вам логопед расскажет, что. Да. Можно переставить только если ребенок или подросток сам хочет. С технической точки зрения горловой звук Р ставится прям с начальных этапов. Подростку 13 лет. Какова вероятность, что подросток дойдет до конца с логопедом? А какова вероятность, что подросток будет в речи следить за собой при том, что 13 лет он говорил звук горлом? Ответ прост. Это будет больно. Долго. И процент успеха 50 на 50%. И на самооценку ребенка вообще из логопедов никому дела нет. А я бы рекомендовала вам вот что. Сегодня к вам никто не подходит и не заглядывает в рот. Нижние шипящие, горловое Р. Сегодня мир изменился. И горловой звук не является препятствием ни к чему. Я не переставляю горловой Р если. Если ваш ребенок не комплектует из-за этого. У вашего ребенка есть друзья и его горловой звук не является препятствием к общению. Если вы сами хотите переставить сыну или дочери звук, а ребенок сам не хочет. Я бы оставила ребенка в покое. А деньги, которые вы готовы были потратить на логопеда, я бы потратила на психолога для себя. У подростков и так, без вас, есть причины попереживать по всяким поводам. Не нужно им искусственно создавать комплексы.

Сегодня среда. А значит я пишу рубрику #инклюзияселенойсокол Итак. Мне было 25 лет. У меня только родился средний сын. И меня вызвали на разговор с логопедами в детский садик сына. После того как я отказалась отправить ребенка с особенностями в развитии в школу 7 вида. Нужно уточнить. Что школа эта тогда еще была. Была она как я называю "на оленях утром ранним". То есть отсюда не видать. До нее с маленьким ребенком не добраться. Ну и школа была пятидневка. Как предусмотрительно тогда подумала я. В мои планы сдавать ребенка в детский дом, тем более особого ради иллюзорных логопеда и дефектолога не было вот ни разу. И вот я уже стою перед несколькими тетеньками старше меня наверно лет на 20 и выслушиваю следующее. А за все время что я работаю с клиентами и помогаю проходить ПМПК я слышала многое. Вот несколько цитат. Я думала вы умный человек. Вы слишком эмоционально все принимаете к сердцу. Я стараюсь и стараюсь вам объяснить что вашему ребенку так будет лучше, а вы не понимаете. Почему вы не соглашаетесь? Вы же все равно окажетесь с сыном в коррекционной школе. Так зачем откладывать. Сроки то поджимают, если сейчас заявление не подадим, то тогда....... Я же ради вас стараюсь. Я хочу вашему ребенку добра. А вы. Вы без нас не сможете справиться с этой ситуацией. Я вам уже четыре раза повторяю одно и то же, а вы не слушаете. Зачем я буду вам объяснять вы все равно сделаете по своему. Пока вы думаете вы теряете самый лучший вариант. Вы всегда такие? У вас ничего не получится, вот увидите. Я думала вы будете меня слушаться. Вы думаете только о себе, подумайте как будет лучше вашему ребенку. Вы на что рассчитываете с вашим опытом? Вы все неправильно понимаете. Вы не обижайтесь только, но мы лучше знаем. Вы сами понимаете что хотите? Ну что за детский сад. Вам не угодить. Важно учиться слышать манипуляции. Отдавать себе отчет в них. И выбирать думать и быть внимательным к деталям. И уметь на них ответить. Например. Трудности это только часть пути. Они могут быть. Это нормально. Ваша позиция понятна. Я с ней не согласна. Это не делает плохим ни вас ни меня. У вас интересный взгляд на проблему, я обязательно подумаю об этом. Пишите. Встречались с манипуляцией при подготовке документов к ПМПК? Что делали?

https://vk.com/wall90488276_1364 сегодня на моей страничке в ВК я традиционно провожу прямой эфир на тему инклюзии. В 19:00 приходите. Не сможете прийти. Пишите вопросы в комментариях. Я обязательно отвечу на ваш вопрос. Эфир будет в записи.

У Германа на семейном образовании бассейн. Собралась хорошая такая группа подростков на семейной форме. Вторник в 11:00 Я считаю плавание лучше чем нейропсихолог. В прошлом году наш математик оценила занятия плаванием. Ребенок стал собраней, внимательней. Это сенсорная среда в виде воды. Это умение управлять своим телом. Это базовый навык безопасности. Так что если стоит выбор нейропсихолог или плавание? Я своим детям выбираю плавание

Ссегодня от подруги у которой ребенок ходит в школу узнала что у нас есть орлята. Как она мне объяснила это аналог октебрят. Есть родители школьников расскажите у вас тоже есть орлята? Или это просто такая школа