medshpauline

полина с 3 курса была права — этот период надо было просто пережить сейчас я словно заново влюбилась в медицину на парах я понимаю практическую значимость изучаемой информации и осознанно хочу изучать новый материал дома для себя, а не для галочки 🤍 мне нравится учиться, я еду на учёбу с желанием узнать что-то новое и без чувства усталости я наконец-то смогу стабильно посещать научный кружок по любимой специальности и уже взяла на себя несколько докладов в этом семестре ну и конечно, 90% моих мыслей сейчас связаны с желанием быстрее разобраться с медосмотрами и поскорее выйти на работу, чтобы стать непосредственно частью настоящего медицинского общества

кто со мной давно, тот знает, как сильно мне не нравилось на 3 курсе в плане сложности учебы и успеваемости всё было прекрасно: у меня были высокие рейтинги по всем предметам, отработки я получала очень редко но морально на меня весь год давило несколько вещей: 🔵огромные расстояния между клиническими базами (мой любимый маршрут: коммунарка 👉 медведково) 🔵везде проговаривается один и тот же материал, но другими словами 🔵живешь в режиме дорога 👉 учеба 👉 дорога 👉 подготовка к коллкам 🔵не было новых впечатлений, мне было просто скучно: неделя за неделей проходили одинаково, вечный день сурка 🔵ощущение, будто пора двигаться дальше (работать, стабильно ходить в научные кружки), но ты ещё не можешь в силу 3 курса у меня к медицине было самое настоящее пресыщение, когда мне все надоело, я училась и ходила на пары по инерции без какого-либо интереса чтобы совсем не перегореть, я сместила фокус на свою жизнь без меда — очень много проводила время с друзьями, находила себе другие интересы и увлечения в какой-то момент вне стен вуза я даже говорить и слышать не хотела об учёбе, просила многих людей не писать мне про учёбу и не спрашивать ничего внутри себя я знала, что это не конец, я не отказывалась от своего выбора, глубоко в душе всё ещё любила медицину. воспринимала это как кризисный момент, уговаривала себя его терпеливо пережить вот настолько я тогда устала от всего 🌟

не зря все-таки учусь тут четвертый год я за здоровый сон, а рнимушные сэндвичи не люблю 💔

Мальчику на приеме необходимо сделать эндоскопическую риноскопию, но он на отрез отказывается. Есть вариант забрызгать лидокаин, чтобы процедура проходила менее дискомфортно. Но лекарственные средства, принимаемые пациентом, несовместимы с лидокаином. Решили просто капнуть водой для эффекта плацебо: — чувствуешь, заморозка пошла? — да 🙂‍↕️

поздравляю всех с окончанием очередной учебной недели 🤍 как вы? живы? еду с ощущением радости и полной удовлетворенности от учёбы смотреть зимородка 🙏 один из немногих сериалов за последнее время, который затянул меня больше, чем на 3 серии

стоим на приеме 8-летнего мальчика с острым синуситом родители: сынок, у тебя к врачу был вопрос один, задавай его мальчик: а мне можно на самокате кататься, пока у меня нос заложен? 🥺 детям для счастья нужно так мало 💔

🤍

а что у нас с реакциями в последнее время? давайте больше реакций, не расстраивайте меня 😢

делюсь своей полезной находкой — пенкой для ротовой полости 💗 вместо того, чтобы мучить свой и без того больной желудок жевательными резинками, перешла на пенки это очень удобно и компактно, желудок больше не страдает, а эффект тот же 🌸 советую заказать парочку таких пенок и раскидать по сумкам!!

клинические кафедры — это определенно другой уровень 💙 после 3 курса, когда мы все уже пресытились однообразной учебой, циклы оказались настоящим глотком свежего воздуха врачи воспринимают нас, как коллег, дают нам больше полезной практики и клиники вместо сухой теории из учебника, предлагают оставаться на дежурствах и дают советы, которые реально пригодятся в педиатрической практике сегодня мы: 🔵учились методике исследования лор-органов друг на друге 🔵в отделении собирали анамнез у своих пациентов для истории болезни 🔵смотрели, как делают репозицию костей носа после перелома надеюсь, оставшиеся 6 дней цикла пройдут также насыщенно 🥺