Dengizdan Tomchi

Масжидларнинг нақшли гумбазлари кўзга ташланар, ингичка миноралари худди турмуш ташвишларига камроқ эътибор қаратиб, “Абадият тўғрисида ҳам қайғуринглар” деб ишора қилаётгандек кўкка интиларди. Ва инсонлар абадиятни эслашар, лекин бугунги кунни ҳам унутишмасди. Ато Хамдам Леонид Чигрин "Япон зобити" китобидан

Alloh uchun yaxshi ko'rgan edim! Menda barchasi yaxshi faqat u yo'q

Bugun bir dadani qo'lida boks shlem ko'rdim. Olimpiadadan ta'sirlanib farzandini bokschi qilmoqchi shekilli. Toʻgʻri qiladi, axir olimpiadani yutsa bitta mashina va uy joy tayyorda!

"Имомнинг манекен қизи" ёки "Қайнотасидан ҳомиладор келин"? Ижтимоий тармоқда замонавий турк оммавий адабиёти танқид қилинди. Танқиднинг ортидаги асл сабаблар ҳақида эмас, бу пост. Келинг, ёшлар нимага Омина Шенликўғлини ўқияпти, деган саволни берайлик. Аслида саволни бошқача ҳам берса бўлади: Бошқа кимни ўқисин?! Дарҳақиқат, бугун ўзбек адабиёти аянчли аҳволда. Замонавий оммабоп ўзбек адабиёти. XX аср ўзбек адабиёти, гарчи қадриятлари, муаммолари ва мавзулари бугун учун эскирган бўлсада, ўз даврида гуллади, камолотга етишди дейиш мумкин. Биргина Ўткир Ҳошимовнинг асарларини олсангиз, бир неча йилда ўқиб тугатишингиз мумкин. Бироқ, бу асарлар мен ва мендан катталар учун қизиқарли бўлиши мумкин. Адабиёт замон билан ҳамнафас ҳамда долзарб бўлиши керак. Бугунги ёшлар "Ўртоқ Мелис Мурадовичга Московдан шошилинч телеграмма келди", деган матнни биз ўйлагандек тушунмаслиги аниқ. Бугун "Ўткан кунлар", "Меҳробдан чаён", "Фарғона тонг откунча" ёки "Уфқ" асарлари ўртамиёна ёшлар ўқийдиган китоб эмас, балки тарих ва тил бўйича етарли билимга эга бўлгандагина маънавий озуқа олса бўладиган классик асарларга айланиб бўлган. Буни тўғри тушуниш керак. Масалан, Ўткан кунлардаги қора чопон ва қипчоқлар ўртасидаги низоларни олинг. Улар ким ва бугунга қанчалик алоқаси бор? Бугун қипчоқлар ҳам, хўжалар ҳам, қоралар ҳам, ўзбеклар ҳам ўзаро аралашиб, бир миллат бўлиб кетди. Бугунги ўқувчи Қодирийнинг дардини тушунмайди. Хўш, ёш ўқувчи нимани тушунади? Албатта, замонага мос, унинг ҳаёти, қувончи ва дардларини акс эттирган мавзуларни тушунади. Ўқувчини қирқ йиллик "Пахтакор" мавзусидаги интермедия билан китоб ўқишга қизиқтириб бўлмайди. Балки бундан интермедиялар уларни тушунадиган, лойиҳаларни қўллайдиган раҳбарлар учун мос келар, бироқ ёшлар учун эмас. Шунда аввал бошдаги саволни қайта берамиз: Ёшлар унда нимани ўқисин? Бугунги зиёлилар, адабиётшунослар, ёзувчилар уюшмасидагилар ана шу ҳақда ўйлаши, шу талабга мос таклиф бериши керак. Шундагина, турк замонавий адабиётига осилиш мумкин. Иккинчидан, замонавий турк оммабоп адабиётини янада оммалаштираётган нарса бу қадрият тушунчасидир. Биз ёшларга таклиф қиладиган асарларимиз уларнинг қадриятига мос бўлсагина оммалашади, ўшандагина одамлар уни ўқийди. Хўш, қадриятларимизга мос адабиётимиз борми ўзи? Бу алоҳида оғриқли савол. Токи биз замон билан ҳамнафас, бироқ қадриятларимизга мос бадиий асарлар таклиф қилмас эканмиз, ёшлар ёки "Имомнинг манекен қизи" асарини ўқийди ёки "Қайнотасидан ҳомиладор келин" номли кинони кўришига тўғри келади. © Саид Комил Муҳаммад Карим 📷Instagram 💬Telegram 🌐Facebook 🎞YouTube

Hazratning dadalari Muhammad Yusuf o

Qiz yigitiga qarab: Siz ertalabdan turib istigʻfor aytishingiz kerak. Bu gapni tasodifan eshitgan men: Men, sizlar va o'zim uchun istigʻfor aytaman.

Толибон даврида кўкнори етиштириш 95 фоизга камайди - БМТ Толибон Афғонистонда ҳокимиятни қўлга киритган 2021 йилдан буён мамлакатда кўкнори етиштириш 95 фоизга қисқарди. БМТ маълумотларига кўра, бунга гиёҳванд моддалар ишлаб чиқаришга қарши кураш, истеъмолчиларини ҳибсга олиш, экинларни йўқ қилиш ва бозорларни ёпиш каби чоралар эвазига эришди. Батафсил: https://azon.global/1991 ©️Azon Global