Освітянам MLT

📚 МОН запускає безоплатний онлайн-курс з вивчення англійської мови для вихователів закладів дошкільної освіти Онлайн-курс англійської — це ідеальна можливість для вихователів ЗДО опанувати базові мовні навички. На курсі ви зможете: 🔹Поліпшити професійні навички 🔹Підвищити конкурентоспроможність на ринку праці 🔹Подолати мовний бар'єр та впевнено застосовувати англійську в освітньому процесі 📅 Старт навчання: 1 листопада 2024 року Реєстрацію відкрито до 18 жовтня за покликанням Учасники, які успішно завершать програму, отримають електронний сертифікат із зазначенням досягнутого рівня знань з англійської мови. Долучайтесь! Проєкт реалізується в межах мовної програми Future Perfect за підтримки Міністерства цифрової трансформації України та Міністерства культури та інформаційної політики України. Партнери проєкту: MM Educational Group, видавництво «Лінгвіст», компанія «Лінгвіст» та Команда підтримки реформ МОН України (RST)

Рекомендуємо використовувати техніку таймблокінгу, якщо хочете працювати ефективніше. Що означає це слово? Time — це час, а blocking — блоки, частини. Таймблокінг — це техніка управління часом, в якій кожне завдання має свій час і чіткі межі для виконання. За даними Timewatch, цей метод є найпоширенішою системою тайм-менеджменту. Часові блоки допомагають працювати ефективніше та відстежувати прогрес на всіх етапах роботи. Дізнавайтесь більше технік продуктивної роботи у статті «Хто цупить твій час? Пожирачі часу: знайти й знешкодити» та діліться у коментарях, які вправи та методи допомагають вам результативно виконувати завдання.

Бажаєте проводити уроки онлайн, але не знаєте, з чого розпочати? Маємо ідею: спершу ознайомтеся з різними онлайн-платформами 💻 Упевнені, вони зроблять навчання цікавішим: інтерактивні дошки, застосунки для квізів та тестів, а ще аудіо- та відеопроєкти не залишать учнів байдужими. Разом із Дія.Освіта та Future Perfect запрошуємо вас переглянути серіал «Організація ефективного онлайн-навчання». У ньому ви дізнаєтеся про останні тренди та фічі дистанційних уроків і ресурсів для них. ☝️ Серіал доступний на Дія.Освіта українською та англійською. Тож він стане в пригоді не тільки для знайомства з онлайн-платформами, а й для апгрейду словникового запасу. Ділимося коротким глосарієм, щоб перегляд був максимально продуктивним: 📎 tools — інструменти 📎 channel of communication — канал комунікації 📎 assignment — завдання 📎 feature — функція 📎 to monitor — стежити, перевіряти, моніторити 📎 students‘ performance — успішність студентів 📎 to give a grade — виставляти оцінку ▶️ Тисніть play на короткому відео та дізнавайтеся деталі про Google Classroom, сервіс, де вчителі можуть створювати курси, публікувати завдання, оцінювати роботу учнів, спілкуватися зі студентами та отримувати зворотний зв’язок. Enjoy! ___ Want to start teaching online but are not sure where to begin? We’ve got a simple solution: explore different online platforms 💻 These tools can make learning more engaging with interactive whiteboards, quiz apps, and audio or video projects. Together with Diia.education and Future Perfect , we invite you to check out the series «Organising Effective Online Learning.» You’ll discover the latest trends, features, and resources to help make your online lessons more impactful. ☝️ The series is available on Diia.Education in both Ukrainian and English, making it a great way to not only learn about online teaching platforms but also boost your vocabulary. ▶️ Ready? Hit play on the short video to learn about Google Classroom — a free platform where teachers can create courses, post assignments, grade work, communicate with students, and get feedback. Enjoy!

«Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році», лист МОН № 1.1/15776-24 від 30 серпня 2024 року.

Опублікували Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році Дивіться рекомендації для викладання в початкових класах, а також у 5–11 класах із предметів та інтегрованих курсів таких освітніх галузей: 🔹Мовно-літературної 🔹Математичної 🔹Природничої 🔹Соціальної здоровʼязбережувальної 🔹Громадянської та історичної 🔹Технологічної 🔹Інформатичної 🔹Мистецької 🔹Фізичної культури Додатково винесено рекомендації для викладання іноземних мов і «Захисту України». Більше про документ і самі рекомендації знайдете ➡️ за покликанням

🔔📱 Розпочинаємо навчальний рік із Мрією Сьогодні Президент України Володимир Зеленський презентував, як працюватиме державний освітній застосунок і вебпортал Мрія для учнів, батьків та вчителів. Нині 40 шкіл із шести областей України (Запорізької, Миколаївської, Одеської, Івано-Франківської, Київської та Дніпропетровської) та міста Києва випробують освітню екосистему.  Уже цього року кожна охоча школа зможе підʼєднатися до Мрії. Заповнюйте форму і втілюйте освітню Мрію разом з нами. Щоб зрозуміти реальні проблеми вчителів, забрати зайву роботу з паперами та запропонувати ефективні рішення, команда Мрії провела понад 200 глибинних інтерв’ю. Створила 4 робочі групи з освітянами, методистами, психологами й розробниками, залучивши понад 100 експертів.   Які функції вже доступні в бета-версії: 🔹 Для шкіл і вчителів буде доступний автоматичний конструктор розкладу для всього педагогічного колективу, цифрові навчальні плани та електронні журнали, домашні завдання учнів, розклад кожного класу, бібліотека контенту та чати на базі Signal.  🔹 Для дітей та їхніх батьків — план дня школяра, який буде доступний і батькам, домашні завдання та статуси їхнього виконання, результати навчання, Мрія ID (цифровий освітній документ у смартфоні, який дасть змогу легко та швидко ідентифікувати школярів), бібліотека контенту для всебічного розвитку та найбезпечніші чати на базі Signal. Також Мрія не зберігає, не обробляє і не передає третім особам жодних персональних даних. Уся інформація з реєстрів відображається лише після ідентифікації користувача. Ваші дані та дані дитини будуть у безпеці. Спільно з командою Мрії та Мінцифри ми продовжуємо працювати над тим, щоб освітній процес у школах був ефективним, а вчителі й учні мали більше часу та свободи для навчання.

Ми розпочинаємо цьогорічну хвилю EdCamp in a Box 9.0 — дуже особливу та цінніснонаповнену серію регіональних (не)конференцій (або, як ще говорить наша спільнота, міні-ЕдКемпів) у 2025 році. Що означає цей анонс ❓ Що ви, дорогі освітяни, можете провести круту подію прямо у своєму закладі освіти — від дошкілля до вищої школи! Зберіть свою координаторську команду, визначтеся з темою, цільовою авдиторією, датою та форматом, складіть бюджет події та сформуйте орієнтовну програму вашої незабутньої (не)конференції. Покликання на форму для подачі заявок (там є умови програми та інші важливі деталі) 🔗 за цим покликанням. Заявки приймаються ⏰ до 7 жовтня включно. Результати будуть оголошені у листопаді 2024 року. Тож запрошуємо Вас узяти участь у конкурсі на проведення Вашої регіональної події для освітян, батьківства, учнівства. Ми надамо максимальну підтримку й усі необхідні матеріали для відновлювальної, безпечної і обʼєднуючої (не)конференції 💛

Інструктивно-методичні рекомендації для викладання у 2024/2025 навчальному році📚 Міністерство освіти і науки України оприлюднило документ із рекомендаціями для викладання навчальних предметів та інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти. Документ включає рекомендації для викладання в початковій школі, а також у 5–11 класах із предметів та інтегрованих курсів таких освітніх галузей: - мовно-літературна, - математична, природнича, - соціальна та здоров'язбережувальна, - громадянська й історична, - технологічна, - інформатична, - мистецька, - фізична культура. Також надано рекомендації щодо іноземних мов та «Захисту України». Особлива увага приділена змінам до Типової освітньої програми для 5-9 класів та підходам до інтеграції громадянської освіти в курс історії. ❗️Серед важливих змін: ▫️тексти напам'ять більше не є обов'язковими для вивчення, оцінки за них не виставлятимуться; ▫️індивідуальне оцінювання говоріння і читання тепер інтегроване в поточне оцінювання. 👉 Детальніше ознайомитися з рекомендаціями можна на порталі «Педрада» 📮 Поділіться публікацією з колегами

Затвердили професійний стандарт «Вчитель закладу загальної середньої освіти»📣 Наказом МОН від 29 серпня 2024 року затвердили новий професійний стандарт «Вчитель закладу загальної середньої освіти». Він замінює попередні, що діяли з 2020 року. Основна мета – привести його структуру та змістове наповнення у відповідність до вимог Порядку розроблення, введення в дію та перегляду професійних стандартів та врахування досвіду використання стандарту в освітніх закладах. ❗️Основні пункти: ▫️визначено професійні кваліфікації; ▫️окреслено можливі траєкторії здобуття професійних кваліфікацій залежно від здобутого ступеня освіти й спеціальності; ▫️узгоджено структуру опису компетентностей із структурою дескрипторів Національної рамки кваліфікацій; ▫️оптимізовано кількість компетентностей, необхідних для забезпечення виконання відповідних трудових функцій, тощо. Міністерство рекомендує використовувати стандарт для розробки освітніх програм, підвищення кваліфікації педагогів та оцінювання їхньої професійної діяльності. 👉 Детальніше ознайомитися з наказом можна на порталі «Педрада» 📮 Поділіться публікацією з колегами

✅ТЕХНІКИ ВИРІШЕННЯ ТРУДОВИХ КОНФЛІКТІВ Трудові конфлікти можуть виникати між працівниками та роботодавцями або всередині колективу. Для їх успішного вирішення використовуються різні техніки виходу з конфліктів. Основні з них: ✔️Переговори Двосторонні переговори — основний метод, коли сторони конфлікту зустрічаються для обговорення проблем та пошуку взаємовигідних рішень. ✔️Медіація — участь нейтральної третьої сторони (медіатора), яка допомагає сторонам дійти згоди, не нав’язуючи своїх рішень. ✔️Арбітраж У разі, коли сторони не можуть самостійно досягти компромісу, вони можуть звернутися до арбітра — особи або органу, який приймає обов’язкове для виконання рішення. ✔️Третейський суд Сторони можуть погодитися вирішити конфлікт у третейському суді, який приймає остаточне рішення на підставі представлених доказів. ✔️Примирювальна комісія Створюється спеціальна комісія з представників обох сторін конфлікту для обговорення та знаходження компромісу. ✔️Колективні переговори У разі колективного трудового конфлікту (наприклад, страйки) проводяться колективні переговори між представниками працівників і роботодавця для досягнення угоди щодо спірних питань. ✔️Судове врегулювання Якщо конфлікт не вдається вирішити мирним шляхом, одна зі сторін може звернутися до суду для правового вирішення питання. ✔️Відстрочка та уникання конфлікту Цей метод використовується для тимчасового уникнення загострення конфлікту або його вирішення. Він може включати відкриття нових робочих місць, переведення конфліктуючих осіб в інші відділи або тимчасову відстрочку рішення конфлікту з надією на зміну обставин. ✔️Зміна умов праці Інколи для вирішення конфлікту можуть бути запропоновані зміни в умовах праці — графік роботи, посадові обов'язки, розмір оплати або бонусів. Це дозволяє адаптуватися до потреб сторін і знизити напругу. ✔️Компроміс Сторони конфлікту можуть дійти до компромісного рішення, коли обидві сторони поступаються частиною своїх вимог задля досягнення взаємоприйнятного рішення. ✔️Покращення комунікації Часто трудові конфлікти виникають через недостатню або неправильну комунікацію. Вирішенням може бути покращення каналів обміну інформацією та взаєморозуміння між працівниками та керівництвом. ✔️Тренінги та навчання Проведення спеціальних тренінгів з управління конфліктами та стресом може допомогти працівникам краще справлятися з напруженими ситуаціями та уникати ескалації конфліктів у майбутньому. ▶️ Кожен з цих методів може бути ефективним залежно від характеру конфлікту, його інтенсивності та готовності сторін до компромісу.