Arabic Spmnetic!™ 📚

١- المحافظة على العرض مقصد من مقاصد الشريعة الإسلامية. Menjaga kehormatan diri merupakan salah satu maqasid syariah islamiah. ٢- من طرق المحافظة على العرض هي عدم الاختلاط غير الشرعي بين الرجال والنساء لأنه يؤدي إلى الذنوب. Cara untuk menjaga kehormatan diri adalah dengan mengelakkan pergaulan haram antara lelaki dan wanita kerana ia membawa kepada dosa. ٣- علينا أيضا أن نبتعد أنفسنا عن المحرمات والذنوب. Kita juga perlu menjauhkan diri daripada perkara-perkara haram dan dosa. ٤- وعلى الفتيات الالتزام بستر عوراتهن وحفظ اللسان من الكلمات الفاحشة مثل الغيبة والنميمة. Dan para gadis hendaklah menjaga aurat mereka dan menjaga lidah daripada perkataan yang keji seperti mengumpat dan fitnah. ّ٥- يحث الإسلام على أمته غض البصر حماية لشرف أنفسهم. Islam menggalakkan umatnya untuk menundukkan pandangan demi melindungi kehormatan diri mereka. ٦- المعاملة بين الناس بمعاملة حسنة هي أمر مهم للمحافظة على العرض وبناء الثقة بينهم. Berinteraksi sesama manusia dengan cara yang baik adalah penting untuk memelihara maruah dan membina kepercayaan antara mereka. ٧- المحافظة على العرض ضرورية لبناء المجتمع المتحاب والمتقدم. Memelihara maruah diri adalah penting untuk membina masyarakat yang penuh kasih sayang dan maju.

المحافظة على العرض مقصد من مقاصد الشريعة الإسلامية.

Boleh ambil isi penting untuk karangan perisitiwa

مسؤولية الوالدين في تربية الأبناء Tanggungjawab Ibu Bapa dalam Mendidik Anak-anak      الأبناء زينة الحياة وقرة أعين والديهم. ومسؤولية تربيتهم تكون في أعناق الوالدين. فعليهما أن يحسنا التربية على ما يرضي الله تعالى حتى يكون بررة صالحين وبذلك يكونون حقا قرة أعين كما هو مطلب عباد الرحمن المؤمنين. وورد ذلك في القرآن الكريم في سورة الفرقان : 74 وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا ‎﴿الفرقان: ٧٤﴾‏ إنما تقرّ الأعين بصلاح الأولاد وطاعتهم لله تعالى. Anak-anak adalah perhiasan hidup dan kebahagiaan bagi ibu bapa mereka. Tanggungjawab untuk mendidik mereka terletak di tangan ibu bapa. Mereka perlu mendidik anak-anak dengan cara yang diredhai Allah SWT supaya anak-anak menjadi baik dan soleh, serta benar-benar menjadi kebanggaan ibu bapa seperti yang diharapkan oleh hamba-hamba Allah yang beriman. Hal ini disebut dalam al-Quran dalam Surah al-Furqan: 74: "Dan orang-orang yang berkata: 'Ya Tuhan kami, berilah kami daripada isteri-isteri kami dan keturunan kami sebagai penyejuk hati dan jadikanlah kami pemimpin bagi orang-orang yang bertakwa.'" (Surah al-Furqan: 74). Ketenangan hati diperoleh melalui kebaikan anak-anak dan ketaatan mereka kepada Allah SWT.      على الوالدين الاهتمام بجوانب الإيمان والعبادة والأخلاق والمعاملة في التربية كما نراها في وصايا لقمان لابنه في سورة لقمان : 14-18. لقد أوصى لقمان ابنه وأرشده بالتوحيد، وهو أساس الدين كله; ثم الصلاة، وهي عموده; ثم الأمر بمكارم الأخلاق في السلوك والمعاملة. في هذه الوصايا توجد أركان التربية الإسلامية المتكاملة. Ibu bapa perlu memberi perhatian kepada aspek keimanan, ibadah, akhlak, dan cara perlakuan dalam mendidik anak-anak seperti yang terdapat dalam wasiat Luqman kepada anaknya dalam Surah Luqman: 14-18. Luqman telah menasihati anaknya tentang tauhid, yang merupakan asas agama; kemudian solat, yang merupakan tiangnya; dan seterusnya mengenai akhlak yang mulia dalam perlakuan dan hubungan sosial. Dalam wasiat ini terdapat rukun-rukun pendidikan Islam yang lengkap.      فأول واجب يجب على الوالدين القيام به، والاهتمام بأمره دون تعب هو غرس عقيدة التوحيد في نفوس الأبناء، وتوجيه عواطفهم نحو حب الله ورسوله، وإخبارهم بأن الله يجب أن يكون أحب إليهم من أمهم وأبيهم وأنفسهم، والإيمان بالله الذي لا إله غيره; لأن الإيمان بالله هو الموجه لسلوك الإنسان، والدافع له إلى اتجاه الخير، كما أنه الذي يصرفه عن طريق الشر، ويجعله متحليا بالفضائل، وحسن الخلق. Kewajipan pertama yang perlu dilakukan oleh ibu bapa adalah menanamkan akidah tauhid dalam jiwa anak-anak, mengarahkan emosi mereka untuk mencintai Allah dan Rasul-Nya, dan memberitahu mereka bahawa Allah seharusnya lebih mereka cintai daripada ibu bapa mereka dan diri mereka sendiri. Keimanan kepada Allah yang tiada Tuhan selain-Nya adalah panduan bagi tingkah laku manusia, pendorong kepada kebaikan, dan pencegah daripada keburukan, serta menjadikannya berbudi pekerti dan akhlak yang baik.      فرض الله على عباده عبادات لها أثرها في تهذيب سلوك الإنسان، وإصلاح القلوب ومن هذه العبادات: الصلاة، وهي الركن الثاني من أركان الإسلام وعموده الذي لا يقوم إلا به، وهي أول ما يحسب عليه العبد يوم القيامة، وقد بلغ من عناية الإسلام بالصلاة أن أمر بالمحافظة عليها في كل الأحوال. قال تعالى : حَافِظُوا عَلَى الصَّلَوَاتِ وَالصَّلَاةِ الْوُسْطَىٰ وَقُومُوا لِلَّهِ قَانِتِينَ ‎﴿٢٣٨﴾‏ فَإِنْ خِفْتُمْ فَرِجَالًا أَوْ رُكْبَانًا ۖ فَإِذَا أَمِنتُمْ فَاذْكُرُوا اللَّهَ كَمَا عَلَّمَكُم مَّا لَمْ تَكُونُوا تَعْلَمُونَ ‎﴿٢٣٩﴾‏سورة البقرة : 238-239. Allah SWT telah menetapkan ibadah yang mempengaruhi pembentukan akhlak manusia dan memperbaiki hati, antaranya ialah solat, yang merupakan rukun kedua dalam Islam dan tiang yang tidak boleh berdiri tanpa solat. Solat adalah perkara pertama yang akan diperhitungkan pada hari kiamat. Islam amat menekankan kepentingan solat sehingga memerintahkan untuk menjaga solat dalam setiap keadaan. Allah berfirman: "Peliharalah solat-solat kamu dan solat pertengahan dan berdirilah kerana Allah dalam keadaan khusyuk." (Surah al-Baqarah: 238). "Jika kamu dalam ketakutan, solatlah dalam keadaan berdiri atau berkendaraan.

Tetapi apabila kamu telah aman, ingatlah Allah sebagaimana yang telah Dia ajarkan kepada kamu, apa yang kamu tidak ketahui." (Surah al-Baqarah: 239).      من حيث الأخلاق الإسلامية يستطيع الوالدان أن يعلما الأبناء بالقدوة. فالأبناء يتأثرون أكثر بأفعال وأحوال والديهم. فحين يجدون والديهم على الإيمان والصدق والعبادة وحسن الخلق فيما بينهم ومع الناس، يلمسون منهم الخطاب التربوي المقنع والفاعل فيما يؤمرون به أو ينهون عنه. لذا يجب على الوالدين التأكد من أن البيئة المحيطة بهم مناسبة وملائمة للقيم الإسلامية التي يريدان أن تنمو في نفوس أبناءهما. Dalam hal akhlak Islam, ibu bapa boleh mengajar anak-anak melalui teladan. Anak-anak lebih terpengaruh dengan tindakan dan keadaan ibu bapa mereka. Apabila mereka melihat ibu bapa mereka beriman, jujur, dan berakhlak baik dalam hubungan mereka dengan orang lain, mereka akan merasai pendidikan yang berkesan dalam arahan dan teguran. Oleh itu, ibu bapa harus memastikan bahawa persekitaran di sekeliling mereka sesuai dan selaras dengan nilai-nilai Islam yang mereka ingin anak-anak mereka berkembang.      مسؤولية تربية الأبناء عظيمة حيث إنهم أمانة من الله تعالى. وعلينا جميعا أن نذكر قول النبي الكريم صلوات الله وسلامه عليه : كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته. Tanggungjawab mendidik anak-anak adalah amat besar kerana mereka adalah amanah dari Allah SWT. Kita semua perlu mengingati sabda Nabi SAW: "Kamu semua adalah pemimpin dan kamu semua akan bertanggungjawab terhadap apa yang dipimpinnya."

مسؤولية الوالدين في تربية الأبناء الأبناء زينة الحياة وقرة أعين والديهم. ومسؤولية تربيتهم تكون في أعناق الوالدين. فعليهما أن يحسنا التربية على ما يرضي الله تعالى حتى يكون بررة صالحين وبذلك يكونون حقا قرة أعين كما هو مطلب عباد الرحمن المؤمنين. وورد ذلك في القرآن الكريم في سورة الفرقان : 74 وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا ‎﴿الفرقان: ٧٤﴾‏ إنما تقرّ الأعين بصلاح الأولاد وطاعتهم لله تعالى. على الوالدين الاهتمام بحوانب الإيمان والعبادة والأخلاق والمعاملة في التربية كما نراها في وصايا لقمان لابنه في سورة لقمان : 14-18. لقد أوصى لقمان ابنه وأرشده بالتوحيد، وهو أساس الدين كله; ثم الصلاة، وهي عموده; ثم الأمر بمكارم الأخلاق في السلوك والمعاملة. في هذه الوصايا توجد أركان التربية الإسلامية المتكاملة. فأول واجب يجب على الوالدين القيام به، والاهتمام بأمره دون تعب هو غرس عقيدة التوحيد في نفوس الأبناء، وتوجيه عواطفهم نحو حب الله ورسوله، وإخبارهم بأن الله يجب أن يكون أحب إليهم من أمهم وأبيهم وأنفسهم، والإيمان بالله الذي لا إله غيره; لأن الإيمان بالله هو الموجه لسلوك الإنسان، والدافع له إلى اتجاه الخير، كما أنه الذي يصرفه عن طريق الشر، ويجعله متحليا بالفضائل، وحسن الخلق. فرض الله على عباده عبادات لها أثرها في تهذيب سلوك الإنسان، وإصلاح القلوب ومن هذه العبادات: الصلاة، وهي الركن الثاني من أركان الإسلام وعموده الذي لا يقوم إلا به، وهي أول ما يحسب عليه العبد يوم القيامة، وقد بلغ من عناية الإسلام بالصلاة أن أمر بالمحافظة عليها في كل الأحوال. قال تعالى : حَافِظُوا عَلَى الصَّلَوَاتِ وَالصَّلَاةِ الْوُسْطَىٰ وَقُومُوا لِلَّهِ قَانِتِينَ ‎﴿٢٣٨﴾‏ فَإِنْ خِفْتُمْ فَرِجَالًا أَوْ رُكْبَانًا ۖ فَإِذَا أَمِنتُمْ فَاذْكُرُوا اللَّهَ كَمَا عَلَّمَكُم مَّا لَمْ تَكُونُوا تَعْلَمُونَ ‎﴿٢٣٩﴾‏سورة البقرة : 238-239. من حيث الأخلاق الإسلامية يستطيع الوالدان أن يعلما الأبناء بالقدوة. فالأبناء يتأثرون أكثر بأفعال وأحوال والديهم. فحين يجدون والديهم على الإيمان والصدق والعبادة وحسن الخلق فيما بينهم ومع الناس، يلمسون منهم الخطاب التربوي المقنع والفاعل فيما يؤمرون به أو ينهون عنه. لذا يجب على الوالدين التأكد من أن البيئة المحيطة بهم مناسبة وملائمة للقيم الإسلامية التي يريدان أن تنمو في نفوس أبناءهما. مسؤولية تربية الأبناء عظيمة حيث إنهم أمانة من الله تعالى. وعلينا جميعا أن نذكر قول النبي الكريم صلوات الله وسلامه عليه : كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته.

الاجتماعية، وعدم اندماج الفرد مع أسرته، وغيابه عن مشكلات وهموم الأسر وعن المشاركة في المناسبات الاجتماعية، وما إلى ذلك. Terdapat aspek negatif lain yang berkaitan dengan kurangnya penerimaan pendapat lain, perbincangan keras, dan pertengkaran antara anak muda di laman web tersebut. Memandangkan pembaziran masa memberi kesan negatif kepada seluruh masyarakat dan kemajuannya, dan bukan sahaja pada orang itu, dan akhirnya laman web ini juga menjejaskan bahagian keluarga; Kerana ia membawa kepada pengasingan sosial, kekurangan integrasi individu dengan keluarganya, ketiadaannya daripada masalah dan kebimbangan keluarga dan penyertaan dalam acara sosial, dan sebagainya.      فيجب على الشاب المسلم عندما يدخل إلى تلك المواقع أن يستحضر في نيته أنه يدخل للتعارف مع إخوانه، وليس لتضييع الوقت أو التحدث إلى الفتيات مثلما يقع كثير من الشباب، ويتحدثون إلى الفتيات بكل حرية، ظنا منهم أن الله - تعالى - لن يحاسبهم على ذلك، كما أنه ينبغي أن يتم استخدام تلك المواقع في التقريب بين وجهات النظر المختلفة، والتعرض لبعض الثقافات المختلفة؛ لكي ينال الإنسان المسلم قسطا من العلم بعلوم ومعارف الغير، والتعرض للثقافات الأخرى حتى تعم الفائدة بين الشعوب، ولكن بما يرضى الله عنه، وبما لا تسبب في مضيعة الوقت بأي حال؛ لأن الوقت أثمن من ذهب وأي شيء. Apabila seorang lelaki muda Islam memasuki laman web ini, dia mesti ingat bahawa dia masuk untuk mengenali saudara-saudaranya, dan tidak membuang masa atau bercakap dengan gadis-gadis, seperti yang dilakukan oleh kebanyakan lelaki muda, dan mereka bercakap dengan gadis-gadis dengan bebas, berfikir bahawa Tuhan Yang Maha Kuasa tidak akan mempertanggungjawabkan mereka untuk itu. Supaya orang Islam itu mendapat darjat ilmu pengetahuan dan pengetahuan orang lain, dan pendedahan kepada budaya lain supaya manfaat dapat tersebar di antara manusia, tetapi dengan cara yang diredhai Allah, dan dengan cara yang tidak menyebabkan membuang masa dalam apa cara sekalipun; Kerana masa lebih berharga daripada emas dan apa sahaja. إن مواقع التواصل الاجتماعي سلاح ذو حدين. والواجب على الشخص المسلم السوي أن يستعمل هذه المواقع التي سخرها الله - تعالى - لنا؛ حتى يكثر التواصل والتعارف بين الشعوب في الخير، ولا يستعمله إلا للحلال، وأن يتجنب الحرام، ويتجنب الدخول في خصوصيات الغير، واقتحام الحرية الشخصية لأي شخص. Sesungguhnya media sosial mempunyai kebaikan dan keburukan. Adalah menjadi kewajipan seorang Muslim biasa untuk menggunakan laman web ini yang telah disediakan oleh Tuhan Yang Maha Esa kepada kita. Untuk meningkatkan komunikasi dan perkenalan antara manusia untuk kebaikan, dan menggunakannya hanya untuk apa yang dibenarkan, dan untuk mengelakkan perkara yang dilarang, dan untuk mengelakkan campur tangan dalam privasi orang lain, dan menceroboh kebebasan peribadi mana-mana orang.

التواصل الاجتماعي : محاسنه ومساوئه (سلاح ذو حدين) Kebaikan dan keburukan media sosial      قد ظهرت حديثا تطورات سريعة من التواصل عبر عدد من المواقع الاجتماعية على شبكة الإنترنت فكان منها مثلا موقع فيسبوك وتويتر وإنستانجرام وغيرها. وقد أتاحت هذه المواقع الاجتماعية للناس فرصة التواصل بوضع الصور والتواصل عن طريقة الكتابة والمحادثة الصوتية. Sejak kebelakangan ini, perkembangan pesat telah muncul dari segi komunikasi melalui beberapa laman sosial di Internet, seperti Facebook, Twitter, Instagram, dan lain-lain. Laman sosial ini telah memberi peluang kepada orang ramai untuk berkomunikasi dengan meletakkan gambar dan berkomunikasi melalui tulisan dan perbualan suara.      لموقع التواصل إيجابيات عديدة، منها :  تجعل الأعمال أسهل وأسرع من قبل. وفي المجال التربوي، يتم دوره الهام في دفع التعليم والمعرفة في شتى العلوم. على سبيل المثال، التعليم عبر الإنترنت في كل مكان وفي أي وقت. نشاهد الويديو من "يوتيوب" عن شيء نافع لنا. في المجال الاقتصادي والتجاري، يساعد الزبائن أن يحصلوا على البضائع والاحتياجات من خلال وسائل الإعلام الحديثة كشوبي ولازادا وعلي بابا وهلم جرا. وبظهور المواقع التجارية والإعلام الاجتماعي في الإنترنت، يستطيع المستهلكون أن يختاروا منتجات وبضائع محلية ومستوردة من مجموعات واسعة. Laman web komunikasi mempunyai banyak kelebihan, termasuk: Ia menjadikan pekerjaan lebih mudah dan pantas berbanding sebelum ini. Dalam bidang pendidikan, ia memainkan peranan penting dalam memajukan pendidikan dan ilmu dalam pelbagai ilmu. Sebagai contoh, pendidikan dalam talian ada di mana-mana dan pada bila-bila masa. Kita boleh menonton video YouTube tentang sesuatu yang berguna kepada kita. Dalam bidang ekonomi dan komersial, ia membantu pelanggan mendapatkan barangan dan keperluan melalui media moden seperti Shopee, Lazada, Alibaba dan sebagainya. Dengan kemunculan laman web komersial dan media sosial di Internet, pengguna boleh memilih produk dan barangan tempatan dan import dari pelbagai jenis.      وفي المجال الاتصالي أن هناك الإنترنت التي اتسع استخدامها لدى الناس. يمكننا من تبادل الآراء بين المستخدمين بعضهم البعض، والتعرف على ثقافات الشعوب الأخرى.  فضلا عن أنها وسيلة عابرة للحدود للتواصل بين الأشخاص بدون مشكلة. فتتيح للفرد تكوين صداقات من دول أخرى، كما أنها وسيلة لممارسة الأنشطة الثقافية والاجتماعية التي تهدف إلى التقارب يين الأفراد، وتسهل عملية التواصل مع الآخرين. Dalam bidang komunikasi, terdapat Internet yang penggunaannya telah berkembang dalam kalangan manusia. Kita boleh bertukar pendapat antara pengguna, dan belajar tentang budaya orang lain. Di samping itu, ia adalah cara komunikasi rentas sempadan antara manusia. Ia membolehkan individu itu berkawan dari negara lain, dan ia juga merupakan satu cara untuk mempraktikkan aktiviti budaya dan sosial yang bertujuan untuk menyatukan orang ramai, dan memudahkan proses komunikasi dengan orang lain.      ولكن لها سلبيات كثيرة أيضا، فمن ضمن هذه السلبيات : كثرة تداول الإشاعات والأخبار المغلوطة؛ نظرا لعدم اشتراط التأكد من المعلومة قبل نشرها، أو نشر مصدر الخبر على تلك المواقع، إضافة إلى غياب الرقابة على ما يكتب أو ما ينتشر في تلك المواقع، فهناك كثير من الشباب يقومون بنشر مواد ليست لها أي أهمية، بل إنها ضارة، وهناك ضرر كبير جدا لهذا الموقع. Tetapi ia juga mempunyai banyak negatif, dan antara negatif ini: pengedaran khabar angin dan berita palsu yang kerap; Kerana tidak diperlukan untuk mengesahkan maklumat sebelum menerbitkannya, atau menerbitkan sumber berita di laman web tersebut, di samping ketiadaan penapisan ke atas apa yang ditulis atau apa yang tersebar di laman web tersebut, terdapat ramai anak muda yang menerbitkan bahan yang tidak mempunyai kepentingan, malah ia berbahaya, dan terdapat kemudaratan yang besar. Terlalu banyak kemudaratan untuk laman web ini.      وهناك سلبيات أخرى تتعلق بعدم تقبل الرأي الأخر، والنقاشات الحادة، والمشاحنات بين الشباب على تلك المواقع، وهناك أكبر خطر لتلك الموافع، وهو إضاعة الشباب للوقت في  التنقل عبر صفحات تلك المواقع،  والتحدث في أمور ليس لها قيمة وفائدة، وهذا  هو  الجوانب السلبية؛ حيث إن مضيعة الوقت يأتي أثرها السلبي على المجتمع كله وعلى تقدمه، وليس على الشخص فقط، وأخيرا هذه المواقع أيضا تؤثر على الجانب الأسري؛ حيث يؤدي إلى العزلة