Немецкий|Опыт из Гете Института и не только

Как преобразовать Verbalstil в Nominalstil: практические примеры для уровня В2 Не так давно мы с Вами говорили о Verbalstil и Nominalstil. Тут Сегодня мы хотим показать наглядные примеры смены Verbalstil на Nominalstil. 😉 Не "betrachten", а "in Betracht ziehen" - рассмотреть ◦ Wir ziehen diese Option als die beste Lösung in Betracht. (Мы рассматриваем этот вариант как лучшее решение.) 🥵 Не "berücksichtigen", а "in Rücksicht nehmen" - учитывать ◦ Wir nehmen alle Faktoren in Rücksicht bei der Entscheidung. (Мы учитываем все факторы при принятии решения.) 😳 Не "entscheiden", а "Entscheidung treffen" - решать ◦ Wir treffen eine Entscheidung über das neue Projekt. (Мы принимаем решение о новом проекте.) 😜🤣😍🤨 Умение переделывать предложения в номинальный стиль особенно важно на уровне В2, поскольку оно помогает улучшить академическое письмо и формальную речь. Этот навык позволяет выражать мысли более четко и профессионально, что необходимо для успеха в учебе и на работе. Эти навыки мы обязательно будем оттачивать на воскресной группе уровня B2.1. Присоединяйтесь. Детали тут. #Grammatik #грамматика #А2plus НемецкийIОпыт из Гете Институт и не только

Студентам и старшеклассникам 2024 наше уникальное предложение. Студенты и учащиеся старших классов обычно не попадают к нам в вечерние и дневные группы. Поэтому для них специально создан воскресный курс. Все кто хочет начать учить немецкий язык параллельно с учебой, ждем на воскресный курс A 1.1., который стартует в эти выходные. Условия: 🖇Мини-группа 4-6 человек 🖇Уровень A 1.1. 🖇Возраст 16+ 🖇Воскресенье 11:00-14:15 по МСК 🖇Интерактивные учебные материалы 🖇Занятия он-дайн на платформе Progressme 🖇60 ак. часов занятий с преподавателем плюс интерактивные домашние задания с проверкой 🖇Стоимость курса 36000 рублей (600 за ак.час) Для записи пишите Ольге Мы, конечно, ждем и взрослых, которые никак не могут заниматься в будни. Приходите учить немецкий язык. #немецкий #deutsch НемецкийIОпыт из Гете Институт и не только

📝Всё о студенческих традициях в университетах Германии 🔥Первокурсники и Erstiwoche: В начале учебного года для первокурсников (Erstis) проводится Erstiwoche – неделя адаптации. Это отличное время, чтобы познакомиться с университетом и новыми друзьями. Вас ждут экскурсии, вечеринки и различные мероприятия. 🔥Студенческие вечеринки и Kneipentour: Немецкие студенты обожают устраивать вечеринки. Одним из популярных форматов является Kneipentour, когда студенты посещают несколько пабов за один вечер. 🔥Mitbringpartys: В Германии часто устраивают вечеринки, где каждый приносит что-то из еды или напитков. Это называется Mitbringparty. Прекрасный способ поделиться кулинарными талантами и попробовать что-то новое. 📌Знание об обычаях в университете облегчит вам интеграцию в университетскую среду, улучшит коммуникацию с однокурсниками и преподавателями, а также сделает ваше обучение более продуктивным и приятным. Учить немецкий с нами. #Landeskunde НемецкийIОпыт из Гете Институт и не только

Стоит того, чтобы прочитать! Прилагательные с суффиксом -wert в немецком Отвечая на вопросы подписчиков, поговорим о суффиксе -wert, который часто встречается в немецком языке при образовании прилагательных. Этот суффикс добавляется к существительным и обозначает «достойный» или «стоящий чего-либо». Прилагательные с ним указывают на ценность или значимость предмета или действия. 🔎 Примеры: 😉 sehen (смотреть) + -wert = sehenswert — достойный просмотра. 📌Пример: Diese Stadt ist wirklich sehenswert. (Этот город действительно стоит увидеть!) 🥵 beachtung (внимание) + -wert = beachtenswert — достойный внимания. 📌 Пример: Dieses Kunstwerk ist wirklich beachtenswert. (Это произведение искусства действительно достойно внимания.) 😳 bemerken (замечать) + -wert = bemerkenswert — заслуживающий упоминания, примечательный. 📌 Пример: Ihre Leistung war wirklich bemerkenswert. (Её успех был действительно примечательным.) ❤️ Erwähnung (упоминание) + -wert = erwähnungswert — достойный упоминания. 📌 Пример: Diese Idee ist definitiv erwähnungswert. (Эта идея определённо заслуживает упоминания.) 😜🤣😍🤨 Прилагательные на -wert часто встречаются в формальной или литературной речи, поэтому такие слова рекомендуются для употребления преимущественно в письменной речи! ☁️ Какие еще прилагательные с суффиксом -wert Вы знаете? Дополним список вместе! Записаться на занятия. #Lexik #лексика #A1plus НемецкийIОпыт из Гете Институт и не только

🥶Все, что нужно знать о Bafög: Финансовая поддержка для вашего обучения в Германии! 🥶 ☁️Сегодня мы поговорим о важной теме, которая может встретиться на экзамене В2 "Finanzierung des Studiums" (финансирование учебы). Одним из популярным методом финансирования учебы является Bafög. ❓Что такое Bafög? Bafög (Bundesausbildungsförderungsgesetz) — это государственная поддержка студентов в Германии. Она помогает оплатить учебу тем, у кого недостаточно собственных средств. Проще говоря, это финансовая помощь от государства для студентов и школьников, чтобы они могли сконцентрироваться на учебе, а не на работе. 📎Кто может получить? Студенты вузов и техникумов, а также учащиеся некоторых школ. Важное условие — доход семьи студента не должен превышать определённый уровень. 📎Как выплачивается? Половина суммы дается как грант (ее не нужно возвращать), а другая половина — как беспроцентный кредит, который нужно вернуть после окончания учебы. Почему мы говорим об этом? 😜🤣😍🤨 1. Актуальность для экзамена: Понимание этого термина необходимо для обсуждения финансирования учебы. 2. Практическое применение: Если вы планируете учиться в Германии, знание о Bafög может быть полезным для вас лично. Пример предложения: „Viele Studenten in Deutschland finanzieren ihr Studium teilweise durch Bafög.“ (Многие студенты в Германии частично финансируют свою учебу с помощью Bafög.) ✏️Какие еще методы финансирования учебы являются актуальными на ваш взгляд? Учить немецкий с нами. #B2 #Landeskunde НемецкийIОпыт из Гете Институт и не только

Музыкальная пауза🎶🎧Современная немецкая музыка: Tim Bendzko 🎤✨ Сегодня хотим рассказать вам о талантливом немецком исполнителе — Tim Bendzko. Тим — немецкий певец и автор песен, родом из Берлина. Его карьера началась с оглушительного успеха в 2011 году, когда вышел его дебютный сингл "Nur noch kurz die Welt retten". Эта песня мгновенно стала хитом и принесла Тиму широкую известность не только в Германии, но и за её пределами. Тексты Тима просты и понятны даже для тех, кто только начинает изучать немецкий, что делает его музыку отличным способом пополнить словарный запас и улучшить понимание языка на слух. В своих песнях Тим поднимает важные темы, такие как любовь, жизнь, самоопределение и поиски себя. Это не просто музыка, а настоящий способ задуматься о важном. Его стиль сочетает в себе элементы поп-музыки, акустики и легкого рока, что делает его песни приятными и увлекательными. Давайте вместе послушаем его трек и заполним пробелы. Записаться на занятия. #Landeskunde #Hören НемецкийIОпыт из Гете Институт и не только

"по блату" и только для Вас, если дочитаете до конца есть предложение. Выражение "по блату" знакомо многим как способ что-то получить через связи или неофициальные каналы. Интересно, что его происхождение связано с немецким словом Blatt (в переводе — "листок" или "бумага"). В начале XX века это выражение проникло в русский язык. В те времена слово "блат" означало "документ", "свидетельство" или "доказательство". Часто под этим понимали документы, которые можно было "достать" через знакомых. Со временем значение расширилось и стало ассоциироваться с получением чего-либо неофициальным путем, "по знакомству". Так и появилось выражение "по блату", которое прочно закрепилось в нашей речи. Теперь вы знаете, как "листок" превратился в символ особых связей и возможностей! 📝, которыми можно воспользоваться очень недолгое время: Для школьникам, которым нужен уровень B1 в конце этого учебного года и нет времени заниматься в будни у нас есть уникальная группа, которая учится по субботам в 16:00 по МСК уровня B1.1+ и стартует в следующую субботу. А для взрослых мы открываем группу по воскресеньям. Уровень В2.1. Для записи пишите Ольге. НемецкийIОпыт из Гете Институт и не только

Wie heißt das auf Deutsch? 1) Keks 2) Berliner 3) Pfannkuchen 🎓 Berliner или Berlinisch? В чём разница? Не так давно мы с Вами обсуждали образование прилагательных от городов. Давайте разбираться между двумя похожими терминами — Berliner и Berlinisch. 1️⃣ Berliner — это слово, которое обозначает прилагательное берлинский (Berliner Dom, Berliner Luft), а также жителя Берлина. Если вы живёте в столице Германии или родом оттуда, вы — Berliner (мужчина) или Berlinerin (женщина). Также это слово используют для обозначения знаменитого пончика с начинкой из варенья или крема. 📌 Пример: „Ich bin ein Berliner“ — Знаменитая фраза Джона Кеннеди, где он подчеркнул свою солидарность с жителями Берлина. „Ich möchte einen Berliner“ — В данном контексте вы хотите купить булочку, а не познакомиться с берлинцем. 😄 2️⃣ Berlinisch — это не про людей, а про название берлинского диалекта. Это особый вариант немецкого языка, на котором говорят в Берлине и окрестностях. Berlinisch полон местных словечек и уникальных выражений, характерных только для этого региона. 📌 Пример: Вместо стандартного «Was machst du?» на Berlinisch скажут: „Wat machste?“. Ещё одно распространённое выражение: „Ick bin uff'm Weg“ вместо «Ich bin auf dem Weg» (Я в пути). ✏️Подведём итог: Berliner — это житель Берлина или вкусная булочка, а Berlinisch — это местный диалект, на котором говорят в столице Германии. ☁️Пишите в комментариях, встречали ли вы интересные выражения на Berlinisch или пробовали Berliner! 😊 А также давайте посмотрим, насколько Вы внимательно читали, а мы хорошо объясняли. Пройдите тест в комментариях⬇️ Записаться на занятия #Landeskunde НемецкийIОпыт из Гете Институт и не только

Альтернативные конструкции “es gibt” Часто студенты жалуются, что им тяжело разнообразить свою речь и найти замену для “es gibt”, поэтому сегодня мы хотели бы поделиться с Вами некоторыми лайфхаками. Про конструкцию es gibt писали тут. 😉 Es ist / Es sind используются для обозначения присутствия или существования чего-либо. В отличие от "es gibt", здесь глагол согласуется с числом существительного. 🔎 Es ist ein Auto vor dem Haus. Es sind viele Autos vor dem Haus. Перед домом машина Перед домом машины. 🥵 Es existiert / Es existieren используются для указания на существование чего-либо, часто в более формальном контексте. 🔎 Es existiert kein Beweis dafür. Es existieren viele Theorien zu diesem Thema. Для этого нет доказательства. Есть много теорией по этой теме. 😳 Es handelt sich um Эта конструкция используется, чтобы сказать, о чём идет речь или в чем дело. 🔎 Es handelt sich um ein Missverständnis. Речь идет о недопонимании. ☁️Какие еще выражения Вы используете, чтобы разнообразить Вашу речь? Пишите в комментариях! Записаться на занятия. #Grammatik #грамматика #A2plus НемецкийIОпыт из Гете Институт и не только

WELCHER? или WAS FÜR EIN? ❓Сегодня мы разберём два важных вопросительных слова в немецком языке: "welcher?" и "was für ein?". Они оба ставятся к прилагательным, но используются в разных ситуациях. 🥶"Welcher?" используется, когда речь идёт о каком-то известном предмете или о чем-то конкретном. В ответе на этот вопрос существительное с прилагательным всегда сопровождается определённым артиклем. ✏️Примеры: - Welches Kleid ziehst du an? - Das rote Kleid. - Welchen Film möchtest du sehen? - Diesen. - Welche Farbe gefällt dir am besten? - Die blaue Farbe. 👍"Was für ein?" используется, когда речь идёт о каком-то неопределённом предмете или о чем-то неизвестном. В ответе на этот вопрос существительное с прилагательным всегда сопровождается неопределённым артиклем. ✏️Примеры: - Was für ein Kleid möchtest du kaufen? - Ein rotes Kleid. - Was für eine Musik hörst du gern? - Eine klassische Musik. 😜🤣😍🤨 Welcher -> Das/Die/Der (определённый артикль) Was für ein -> Ein/Eine/Einen (неопределённый артикль) А у меня вопрос: Was für ein Buch auf Deutsch haben Sie gelesen? Welches Märchen finden Sie aus Ihrem Kindheit lesewert? Спешите записаться в группы и занять место в расписании занятий #Grammatik #грамматика #A2plus НемецкийIОпыт из Гете Институт и не только