Взгляд в бездну
«Кто сражается с чудовищами, тому следует остерегаться, чтобы самому при этом не стать чудовищем. И если ты долго смотришь в бездну, то бездна тоже смотрит в тебя». Фридрих Ницше «По ту сторону добра и зла».
Show more- Subscribers
- Post coverage
- ER - engagement ratio
Data loading in progress...
Data loading in progress...
- Герой Русской Весны
- Зачинатель войны
- Первый министр обороны ДНР
- Ополченец, жертва интриг Кремля и Банковой
Приветствую. Наконец-то кто-то подсветил на военкоровском фланге тему с книгами, образовании и воспитании. Благодарю. Хочется тоже внести свою околонаучную лепту. 1) Для самых маленьких отличную воспитательную роль несут русские народные сказки, сказки народов СССР и тд. Причем здорово, когда читает непосредственно родитель, только там осторожными надо быть, ибо много сказок 18+ (Пушкинского царя Никиту и 40 его дочерей рекомендую всем взрослым). 2) Для тех, кто постарше, есть отличный сборник рассказов - библиотека пионера, включающий множество полезнейших, не идеологизированных рассказов: "Генка Пыжов, первый житель Братска" (сказ о том, как целая семья снялась с Москвы, и, взяв даже пальму, добровольно, поехала на стройку Братской ГЭС); "Президент каменного острова" (сказ про то, как городские с детдомовскими дружили); "Тимур и его команда" (не путать с жопичами из МО); "Малышок" (про ребёнка времён Отечественной); "Великое противостояние" (про стойкость и любовь) и тд. В них закладываются коллективизм-взаимпопомощь-милосердие, всё то, что слабые мира сего хотели выкинуть в 90-е, принеся народу иные забавы общества потребления. 3) Ну и бесспорно русская/советская классическая литература. Вся хороша в любом возрасте. В комплексе формируется неплохой такой стержень для сознательного гражданина, с учётом того, что школы нынче, мягко говоря, учат слабо, учителя закованы в бюрократические кандалы с писаниной и тд. Это не значит, что мы калькой должны переносить всё с прошлого. Прошлое - это прошлое. Но та база, заложенная предками, способна формировать здоровые поколения, которые уже в свою очередь, впитывая знания, будут преобразовывать оные в новые смыслы для строительства базы созидательного ключа. Но что еще важно, и что пока никто не написал - это про образование самих родителей, суть наставничества, и что очень важна техника воспитания. Нельзя ребёнка насаживать на знания, ибо так можно навсегда отвадить его от стремления учиться. В этом плане можно порекомендовать книги народного учителя Сухомлинского Василия Александровича, определившего ход педагогической мысли всего 20го века. "Сердце отдаю детям" - книга, обязательная к прочтению в приницпе всем родителям и прочим сознательным гражданам. Второй такой учитель был Макаренко Антон Семёнович. Какова была техника перевоспитания? Собрать вместе малолетних убийц, воров и хулиганов и сделать с ними дрель. А затем станок. В этом плане Евгений Викторович Пригожин применил подобную технику в более радикальном ключе, в проекте Кающиеся. И это принесло хорошие результаты. Впрочем, это уже совсем другая история. Важность в правильном воспитании и образовании важна не только здесь и сейчас. Глядя в будущее уже видно, что придётся сильно попотеть, чтобы перевоспитать детей хохломы, которые сейчас по сути варятся в закрытом концлагере... А для этого нам самим нужно здоровое общество, кадры и главное - связующая Идея. Как гритсО- учиться/учиться/ и ещё раз учиться. Иначе нас всех нахуй убьют. Благо у верховных руководителей медленно приходит осознание грядущего, и потихоньку формируется толковая команда. Дай нам всем Бог сил, знаний, здоровья и терпения. В плане покупок книг - ещё дешевле букинистические издания/старинные. Такие книги поинтереснее на мой взгляд, более цельные. В них, как правило, вводные заметки от мудрых мира того, шрифты, оформление, картины, в общем советское книгоиздательство - это как будто ты прильнул к другой цивилизации, до которой нам, увы как если не до Марса, так минимум до Луны. Пешком. За сим откланяюсь, прошу простить за сложносочинённые буквы, увы что выросло - то выросло. Но и в стороне остаться не смог. УдачиПростите за лонгрид, но прочесть стоит до конца. Это, наверное, можно считать элементарной базой. Месть доброй воли
О важности чтения книг молодым растущим организмом (и не только). Неделю назад, посмотрев видео с извиняющимися малолетками как их назвали (ага каждому лбу по 20 лет), больше всего выбесило неумение современным подрастающим и подросшим поколением связать и двух слов в своем разговоре. Хотя нет, поверьте, они могут связать и больше двух слов, да только речь эта будет абсолютно бескультурной, насыщенной матерными словами и сленгом. Основной причиной, как нам видится, является крайне низкий словарный запас нашего исконно богатого и могучего Русского языка, который мог бы браться из книг, сеящих разумное, доброе, вечное. Мы провели опрос, который подтверждает наши собственные данные, складывающиеся в ужасающую картину - около 40 процентов современных подростков книг не читают вообще, а 25-30 процентов читают по 1-2 книги в месяц, да и то, наверняка, в рамках школьной программы в сокращенном изложении. Это ничтожно мало. Мы в свое время читали гораздо больше. Один из админов в неделю мог прочесть 2-3 книги, читал запоем, в принципе благодаря книгам и пережил "сложный" пубертатный период, не связался с улицей, живя в не особо благополучном районе. Просто в один прекрасный момент тяга к "внутреннему" книжному миру стала сильнее тяги улицы. Книги раз в неделю брались в библиотеке и были в основном на военную тематику. Например, трилогия К. Симонова "Живые и мертвые" была прочитана в 8 классе, а потом перечитывалась несколько раз, в том числе и в зрелом возрасте. К слову, путь в библиотеку в основном проходил пешком и в одну сторону составлял 3 км. Раз в неделю. Осенью, зимой, весной. На лето книги брались пачками, но, правда, читались в меньших объемах. Все-таки лето, деревня, тут не до них особо. Второй админ имел обширную родительскую библиотеку под рукой и в месяц читал не менее трех книг. Современным подросткам, да и взрослым тоже, активно насаждается клипово-мемное мышление: короткие видео, картинки-мемы. Они легко усваиваются, при таком типе мышления легко переключаться между различной информацией, но тогда теряется суть из-за поверхностного погружения. Длинные тексты, на современном жаргоне лонгриды, люди перестают читать, им не хочется думать и рассуждать, проще прочесть мнение или пост "эксперта" или "проверенного блогера" но, самое плохое в том, что идет и активная пропаганда ненужности длинных текстов. Мол, людям они не интересны, пишите короче, телеграммный формат поста - максимум на один экран телефона. Это очень опасно, люди, не важно какого возраста, перестают думать и рассуждать своим умом, они запоминают короткие тезисы, и этого им достаточно. Чтение больших объемов текста очень важно как для пополнения словарного запаса и развития умения четко и грамотно выражать свои мысли в подростковом возрасте, так и для умения думать, рассуждать и делать собственные выводы взрослым. Находите возможность читать самим и заставлять читать своих детей. Кто не поленился и дочитал до конца - ставьте 🆒 Месть доброй воли
Your current plan allows analytics for only 5 channels. To get more, please choose a different plan.