Дилфуза Собирова - Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги матбуот котиби

"Қорақалпоғистон Республикаси Элликқалъа туманидаги мактаблардан бирида дарс жараёнига бостириб кириб бола олиб чиқиб кетилгани тасвирланган видео" юзасидан ишчи гуруҳ ўрганиш ишлари олиб бормоқда. Ўрганиш натижаларига кўра, тез орада расмий муносабат берилади.

Ijtimoiy tarmoqlarda To’raqo’rg’on tumanidagi 24 – umumta’lim maktabi o‘qituvchilari majburiy mehnatga jalb qilinganligi yuzasidan yoritilgan xabar tuman maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi ishchi guruhi tomonidan o‘rganildi. Muassasada “Tashabbusli byudjet” loyihasi asosida ta’mirlash ishlari amalga oshirilmoqda. Bir guruh pedagog va texnik xodimlar maktab hovlisida obodonlashtirish ishlarida ko’maklashgani aniqlandi. Maktab direktori o‘qituvchilarni, umuman, ta’lim tizimidagi xodimlarni o‘z vazifasidan tashqari ishlarga jalb qilmaslik bo‘yicha jiddiy ogohlantirildi. Mehnat qonunchiligi doirasida o‘qituvchilarni majburiy mehnat va boshqa jamoat ishlariga jalb etishga yo‘l qo‘ymaslik maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasining doimiy diqqat-markazida hamda bu masala jiddiy e’tiborda ekanligi ma’lum qilinadi. Namangan viloyati maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi Axborot xizmati

👨‍🏫 “Касбий ривожланиш куни” ва “Касбий ривожлантириш соати” тадбирларининг биринчи босқичида умумий ҳисобда 110 минг нафардан ортиқ аниқ ва табиий фан ўқитувчилари қамраб олинади Бу ҳақда АОКАда ўтказилган брифингда Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ахборот хизмати раҳбари Дилфуза Собирова маълум қилди. ⏺ 2024-2025 ўқув йилидан бошлаб мактаб ўқитувчилари учун фанлар кесимида “Касбий ривожланиш куни” ва “Касбий ривожлантириш соати” тадбирлари босқичма-босқич жорий этилмоқда. ⏺“Касбий ривожланиш куни”да ўқитувчиларнинг ўз билимини мунтазам бойитиб боришлари, замонавий ўқитиш методикаси ва ахборот коммуникация технологияларидан унумли фойдаланиш кўникмаларини ривожлантириш учун ўқув-семинар, тренинг ва маҳорат дарслари ташкил этилади. ⏺“Касбий ривожлантириш соати”да эса мазкур ўқувларда иштирок этган ўқитувчиларнинг ўзлаштирган янги билим ва кўникмаларини ўзлари фаолият кўрсатаётганмактабларида қўллашлари таҳлил қилинади. Уларга зарур методик ёрдам кўрсатилиб, касбий ривожланиш учун тавсиялар берилади. ⏺Ушбу тадбирларни узлуксиз ташкил этиш мақсадида, фанлар (ёки фанлар блоки) кесимида юқори малакали ментор-ўқитувчилар танлаб олинади ҳамда ушбу ментор-ўқитувчи сифатида фаолият юритадиган фан ўқитувчиларига Директор жамғармаси ҳисобидан лавозим маошининг 20 фоизи миқдорида қўшимча ҳар ойлик устама ҳақ тўланади. ⏺“Касбий ривожланиш куни” ва “Касбий ривожлантириш соати” тадбирларининг ўқув материалларини ишлаб чиқиш учун Президент, ихтисослаштирилган ҳамда етакчи мактабларнинг малакали ўқитувчи ва мутахассисларидан иборат ишчи гуруҳ томонидан халқаро таълим ташкилотлари билан ҳамкорликда зарур ишлар олиб борилмоқда. ⏺Шуни алоҳида қайд этиш лозимки, “Касбий ривожланиш куни” ва “Касбий ривожлантириш соати” тадбирлари ўтказиладиган вақтда тегишли фан ўқитувчиларини мактаблардаги дарс машғулотларига ва бошқа тадбирларга жалб қилинишига йўл қўйилмайди. ⏺“Касбий ривожланиш куни” тадбирларига мактаблардаги етакчи ўқитувчилар жалб қилинади ҳамда тегишли фан ўқитувчилари учун касбий ривожлантириш тадбирларида иштирок этадиган иш куни ҳисобланади. ✍️ Батафсил Telegram | Facebook | Instagram | Youtube | Медиабанк

📢 19 сентябрь, пайшанба куни АОКАда ўтказилиши режалаштирилган тадбирлар: 😉😉😉😉😉😉😉 🗣 Брифинг ⚫️Мавзу: Янги жорий этилган "Касбий ривожланиш куни” ва “Касбий ривожланиш соати” тадбирларининг мазмун-моҳияти ҳамда бу борада амалга оширилаётган ишлар ⚫️Вақти: 14:00 ⚫️Иштирок этади: Дилфуза Собирова, Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ахборот хизмати раҳбари 😉😉😉😉😉 ❔ Тадбирларга ОАВ ходимлари таклиф этилади. Telegram | Facebook | Instagram | Youtube | Медиабанк

Joriy yilning 12-sentabr ijtimoiy tarmoqlarda “Andijon shahridagi 5-umumta’lim maktabidagi holat” sarlavhasi ostidagi xabarlar yuzasidan M U N O S A B A T Mazkur holat bo‘yicha quyidagilar ma’lum qilinadi: Andijon shahridagi 5-umumta’lim maktabi 1986-yilda qurilgan bo‘lib, maktabda bugungi kunda 3 ming 932 nafar o‘quvchilarga 204 nafar malakali ustozlar tomonidan ta’lim-tarbiya berib kelinmoqda. Ijtimoiy tarmoqlarda keng muhokamalarga sabab bo‘lgan holat joriy yilning 12-sentyabr kuni sodir bo’lib, maktabning 10-“Z” sinfining o‘quvchilari soat 9:20 da maktabga kelishganligi, ular tomonidan muntazam darsga kech qolish holatlari kuzatilayotganligi bois maktabning ma’sul xodimi D.T tomonidan o‘quvchilar tartibga chaqirilgan. Ushbu holat maktab direktori tomonidan nazoratga olinib, o'quvchilar darslarga kiritib yuborilgan hamda o‘quvchilarning ota-onalari bilan dars jarayonlari 8:00 dan boshlanishi va ushbu vaqtda o‘quvchilarni maktabga kelishlarini ta’minlash zarurligi yuzasidan suhbat olib borildi. Shuningdek, maktab direktori tomonidan ma’sul xodim D.Tga o‘quvchilar bilan pedagogik etika qoidalariga rioya etgan holda munosabatda bo‘lishi yuzasidan tushuntirish ishlari olib borilib, unga nisbatan intizomiy chora qo'llanildi.

Bugun juda muhim, oʻziga xos tarixiy marosimda ishtirok etdik. Toshkent shahrida ochilishi rejalishtirilgan Pedagog kadrlar malakasini oshirish markazi hamda innovatsion maktabgacha taʼlim tashkiloti uchun tamal toshi qoʻydik. Oʻzbekiston Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi va Janubiy Koreyaning Koreya xalqaro hamkorlik agentligi (KOICA) hamkorligidagi ushbu yirik loyihani ikki davlat doʻstligining yuksak namunasi deyish mumkin. Loyihada katta natijalar kutilmoqda. Jumladan, erta yoshda taʼlim olish imkoniyatlarini yaxshilash, shaxsga-yoʻnaltirilgan yondashuv dasturlari boʻyicha tayyorlangan pedagoglar sonini koʻpaytirish, maktabgacha taʼlim sifatini oshirish kabi koʻrsatkichlarda sezilarli natijalarga erishish rejalashtirilmoqda. Umumiy qiymati 11 million AQSh dollari boʻlgan mazkur loyiha 500 oʻrinli maktabgacha taʼlim tashkiloti, yiliga 4000 pedagogning malakasini oshirishga xizmat qiladigan markazni oʻz ichiga oladi. Natijada 66 ish oʻrni yaratilishi rejalashtirilmoqda. Oʻylaymanki, bugun tamal toshi qoʻyilgan ushbu loyiha keyingi tashabbuslar uchun namuna va butun tizimimiz uchun manfaatli boʻladi. Koreyalik hamkorlarimizning bu boradagi boy tajribalarini oʻrganishga doimo tayyormiz🇺🇿🤝🇰🇷 @hilola_umarova

"2 нафар гўдакларни ўлими, бу қанчалар ҳақиқат ёки шунчаки миш-миш?" сарлавҳаси остида тарқалган хабарга Тошкент шаҳар Мактабгача ва мактаб таълими бошқармаси томонидан РАДДИЯ берилди.

Жорий йилнинг 9 сентябрь куни " Асака тумани 34-ИДУМдаги ҳолат" сарлавҳаси остида хабар тарқалди. Ушбу ҳолат Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги томонидан назоратга олинди, ҳозирда Андижон вилояти ММТБ томонидан ўрганилмоқда. Ўрганиш якунларига кўра қўшимча маълумот берилади.

“Бир бўлсак – ягона халқмиз, бирлашсак – Ватанмиз!” Мустақилликнинг 33 йиллиги муборак бўлсин!

#bizning_jamoa Istiqlolning 33 yilligi muborak! Mustaqilligimiz abadiy bo’lsin 🇺🇿♾️