Быть мамой 🤍

Я не знаю, чем сейчас занимаетесь вы, но а я точу карандаши 😁 Мама 💔

«МАМА ГУСЯ ИДЕТ» 😁 или история о том, как нам весело с её фразочек 😄

Москва 🔵 21 сентября на «Винзаводе» пройдёт осенняя «Веранда „Альпины“»

«Веранда» — место, где читатель встречается с писателем. Это событие точно нельзя пропустить любителям хороших книг и современного искусства!

Мы были на таком мероприятии только в Питере, и тогда я смогла ухватить и забрать домой, очень много классных книг 🔵В этом году вас ждут: 🔵 Книги от 100 рублей 🔵Встречи с нашими авторами и лекции от спикеров 🔵 Открытка, сделанная вашими руками, при покупке от 1000 рублей 🔵 Шопер от «Букмейт» при покупке от 2500 рублей 🔵 Маркет локальных брендов 🔵 Вкусный кофе с булочками от кофейни «Тинторетто» 🔵 Выставка художниц «Московской школы современного искусства» Дарьи Клементьевой и Анастасии Рыжиковой 🔵 Лаунж-зона от книжного сервиса «Букмейт» и «Яндекс Go» 21 сентября с 11:30 до 19:30 Москва, 4-й Сыромятнический переулок, 1/8, Центр современного искусства «Винзавод», 2-й этаж, «Цех белого» Участие бесплатное, по предварительной регистрации 🔵 🔵 Программа и регистрация: veranda.alpina.ru 🔵 Подробности: https://t.me/alpinaru/5640

🟢Варенье «Представим, что мы с тобой съели что-то ну очень вкусное, например: перечисляем. Но, ротик у нас остался грязным, давай его почистим». По кругу облизываем рот языком. Можно помогать карандашиком, ставить его сначала справа, затем слева, чтобы язычок тянулся к нему. 🟢Чистим зубки «Ротик мы с тобой почистили а про зубки то совсем забыли». Проводим языком по зубам, верхний, а затем нижний ряд. 🟢Массажик для языка «Устал наш язычок, давай мы ему сделаем массажик». Рот открыт, широко расслабленный язычок лежит на нижней губе, верхней губой мы шлепаем по языку. Модно еще слегка прикусывать. 🟢Хомячок «Ой, у хомячки такие большие щеки, наверное он там что-то прячет от нас, давай и мы также попробуем». Надуваем щеки а затем язычком упираемся в щечку. Для мальчиков, я называла это упражнение «футбол». Щеки это наши ворота. Мы их называем и мячик бегает от одной щечки к другой. 🟢Лошадка «Как у нас ходит лошадка цок-цок, повторяй за мной». Мы широко открываем рот, язык приподнимаем к небу и цокаем им, отталкивая язычок вниз. Данном упражнение для малышей, мы не проговариваем, а четко познаваем, чтобы ребёнок попытался повторить. Это те самые упражнения, которых будет достаточно на начальном этапе, постепенно их сложность выполнения и количество, можно увеличить. Тут есть мой пост с примерами других упражнений. ❤️ — если было полезно

Артикуляционная гимнастика Уже вторую неделю, я делюсь с вами полезной информацией о том, как подготовить речевой аппарат ребёнка к тому, чтобы заготовить, и не просто заговорить, а сделать это правильно. Сегодня про артикуляционную гимнастику. Речь ребёнка, непосредственно связана с артикуляцией его рта, с развитием гибкости языка, губ, щек, челюстей и умением постоянно тренировать четкость произношения звуков. И артикуляционная гимнастика в этом нам может помочь — это тот самый комплекс специальных упражнений, который развивает мышцы речевого аппарата. Вводить занятия, как я уже говорила ранее, можно с любого возраста, а именно тогда, когда ребёнок уже вас слышит, понимает и может повторить за вами действие. Зачастую, это ближе к 2-летнему возрасту. Упражнения для детей 2-3 лет легки в воспроизведении, превращают занятия в игровую деятельность. Систематическая артикуляционная гимнастика помогает малышу раньше освоить сложные звуки, слова, стимулирует говорение. Подготовка Выполнять задания будет легче и интереснее, если использовать небольшое зеркальце 🪞Ребенок смотрит в него, следит за движением язычка, губ, челюстей, щек. Говорить и показывать задания следует медленно, чуть протяжнее, чем в обычной жизни. Сначала будет сложно повторить точь-в-точь ту или иную позу, которую вы будете показывать, поэтому каждое задание необходимо давать 2-3 раза, после дать малышу возможность попробовать самостоятельно выполнить упражнение. С малышами, я советую сажать их на колени и садится прям перед зеркалом, чтобы ребёнок видел не только себя, но и вас, как вы выполняете, показываете ему все упражнения. Гимнастика 1️⃣что мы делаем, это знакомим ребёнка со своим лицом. 🔸Где у мамы щечки, где у мамы глазки, где ротик и тд. Также, ребёнок должен знать и показывать это на себе. 2️⃣учим показывать ту или иную эмоцию, строить рожицы На самом деле, это одно из самых увлекательных, но и в то же время полезных для ребёнка упражнений. 🔸закрыть и открыть глаза 🔸надуть щеки и лопнуть их ладошками 🔸показывать язык друг друг, у кого длиннее 🔸хмурим бровки 🔸улыбаемся широко-широко 🔸злимся, скалим зубки 🔸показываем грустную эмоцию, уголки губ опущены вниз 🔸удивляемся, широко открыв рот, как бегемотик 3️⃣Делаем артикуляционные упражнения в повседневной жизни: 🔸даем жевать твердую пищу (яблочки, морковку, мясо, орешки) 🔸учимся облизывать ложку, да-да именно учинимся, вытягивать язычок вперед и облизывать им ложку. Можно использовать ягодку или чума-чупс, отводим в сторону, вверх, вниз, прямо перед собой, чтобы язычок ребёнка тянулся к нему. 🔸во время чистки зубов, просим ребёнка широко открыть рот, внутри рта дотягиваться язычком до щетки. А также уметь сплевывать пасту или водичку, чтобы сполоснуть рот. Благодаря чистке зубов, липа научилась вбирать воду и сразу её выплевывать. 🔸можно взять пробковую пробку и научить ребёнка её держать зубками и выплевывать. Это стимулирует держать позу губ трубочкой. 4️⃣Упражнения Делаюсь тем, как я преподношу это Липе 🟢Улыбка «Покажи как ты умеешь улыбыаться, улыбнись маме» Широко-широко тянет наши уголки губ к ушкам. 🟢Заборчик «У ровного заборчика все палочки стоять ровненько, друг с другом. Покажи свои зубки, у тебя такой же ровный заборчик?» Широко-широко тянет наши уголки губ, но при этом показываем зубки 🔵Бегемот «Испугался бегемот, широко открыл свой рот. И быстро-быстро закрыл его, хам!». Любимое упражнение у нас, на данный момент. Открываем рот, удерживаем позу, и резко закрываем, как-будто поймали кого-то. 🔵Слоник «У слоника есть хоботок, он длинный длинный, но совсем узенький, давай попробуем сделать поговорить как слоники. Вытянем наш хоботок и скажем уууу». 🟢Змейка «Ты видела какой у змейки язычок? Быстрый-быстрый. Она показывает и резко убирает, давай попробуем также». Высунули язычок, тянем его вперед и редко прямыми. При этом губы в улыбке. «А теперь она нас дразнит, думает, что мы не успеем поймать её язычок.» Губы в улыбке, язычок вылезает из своего домика и бегает в стороны, влево и право, дразнит нас, а просто хоп и резко прячется в домик.

Скажи ребёнку, что ты сортируешь, не говоря ему об этом

Да-да, вы все правильно прочитали. Сортировка — отличная развивавшая игра, которая вроде бы и простая, но при этом может охватить большое количество самых разных навыков. А именно, научить ребёнка сортировать: по цвету, по форме, по размеру, по признаку, по действию, по назначению и тд. Этот список бесконечный. ❓Но, а что если предложить ребёнку сортировку, а точнее материал для неё, не сказав и не показав, что именно нужно сортировать, так чтобы он догадался сам. Я предложила Липе 3 варианта на осеннюю тематику, но её это так затянуло, что мне срочно пришлось придумывать еще. Поэтому, у меня получилось 8️⃣ 😂 Ловите ↘️ Вам понадобится: 🟣Поднос или менажница 🟣И контейнеры Сколько шт, сколько материалов для сортировки вы предложите. 1️⃣Палочки ➡️Сортировка по размеру На подносе смешала 3 размера: большие, средние и маленькие палочки. Задача ребёнка понять, чем они друг от друга отключаются и рассортировать. Без подсказок. 2️⃣Шишки, листочки, ягодки, желуди ➡️Сортировка по предметам На подносе смешала 4 разных предмета: шишки, листочки, ягодки, желуди. Задача ребёнка понять, чем они друг от друга отключаются и рассортировать. Без подсказок. 3️⃣Листики ➡️Сортировка по цвету или по форме На подносе смешала 4 разных листика: красный, желтый, оранжевый, зеленый. Задача ребёнка понять, чем они друг от друга отключаются и рассортировать. Без подсказок. 4️⃣Столовые приборы ➡️сортировка по виду На подносе смешала 3 вида столовых предметов: ложка маленькая, ложка большая, вилка. Задача ребёнка понять, чем они друг от друга отключаются и рассортировать. Без подсказок. Тут задание со * так ложка и ложка, нужно еще расстраивать по размеру. 5️⃣Камешки ➡️сортировка по цвету На подносе смешала камешки: красные, зеленые, фиолетовые, оранжевые. Задача ребёнка понять, чем они друг от друга отключаются и рассортировать. Без подсказок. 6️⃣Носки ➡️сортировка по парам На подносе смешала 4 пары носков: белые, голубые, серые, желтые. Задача ребёнка понять, чем они друг от друга отключаются и рассортировать. Без подсказок. 7️⃣Фрукты/овощи ➡️сортировка по виду На подносе смешала фрукты и овощи. Задача ребёнка понять, чем они друг от друга отключаются и рассортировать. Без подсказок. 8️⃣Кисточки/Карандаши/Фломастеры/Мелки ➡️сортировка по виду На подносе смешала все предметы. Задача ребёнка понять, чем они друг от друга отключаются и рассортировать. Без подсказок. На самом деле, вариантов сортировки множество, еще классный вариант на съедобное и не съедобное. Я уверена, что вашим деткам понравится. А идею этой развивашки я взяла из своей Монтессори подписки 2beparents, о которой я вам уже рассказывала. Где на каждый месяц ребёнка подготовлено определенное количество игр и навыков для изучения и отработки. *все остальные варианты в комментариях ❤️ — если было полезно

Осень не наступает, потому что дает нам время к ней как следует подготовиться! 🌟 Мы решили вам помочь скрасить будущие дождливые, темные и холодные вечера. Сделать их уютнее, домашнее и приятнее! Разыгрываем 4 настольные игры от «Простые правила!» Большая стирка Насекомцы Прыгля Собачата Всего будет 4 победителя, которые унесут с собой частичку «классного времяпрепровождения» 🌟 Условия: Быть подписанными на каналы: Мамкнутая Быть мамой Простые правила Нажать на кнопку «участвую!» Итоги подведем 27.09 Доставка в пределах РФ Участников: 0 Призовых мест: 4 Дата розыгрыша: 17:00, 27.09.2024 MSK (8 дней)

🚩 человека в 2,4 😂 На просторах запрещенной сети сейчас стало очень популярно рассказывать о своих 🚩 — (red flags) в еде, в отношениях, в одежде и тд. Т.е то, что раздражает, не нравиться, отталкивает и тд. И я поняла, что у детей таких флагов ну очень много, особенно того, что их выводят из себя, вызывает капризы и недовольства. В моменте, это даже очень смешно выглядит, когда такого еще маленького человека могут раздражать и злить какие-то самые простые, порой абсурдные вещи. Вот Липины 🚩👍 🔻любая вещь, которая на ней одета, должны быть обязательно застегнута до конца, не важно, кнопки это или куртка на молнии. Т.е застегнуть на половинку, чтобы было не жарко не получиться 🔻 нельзя закатывать рукава, если, например, надо помыть руки 🔻мама запрещает рисовать фломастером на себе 🔻нельзя дома ходить в носках, только босиком Сразу как приходит домой скидывает их 🔻волосы у лица, обязательно надо заколоть каждую волосинку заколкой 🔻при этом 👆🏻дома никаких резинок и заколок, их выдерает сразу со всеми волосами 🔻не дай бог, в ванне будет плавать какая-то волосинка 🔻любая сломанная ею же печенька 🔻липкие руки или когда они чем-то испачканы 🔻подушка в её кровати должна быть обязательно с белой наволочкой, если я наделаю наволочку другого цвета, она выкидывает её из кровати 🔻обязательно надо потрогать лицо другого ребёнка при знакомстве 🔻слово которое не понимает мать, она повторит, как специально 1000 раз и обязательно около моего лица или на ухо 🔻если она встала с утра раньше всех, значит должны встать все 🔻в какой-то рандомный момент хочу ходить только голышом, если мамка бегает за тобой с трусами, то я сразу начну прятаться или убегать И это наверное самый 👍, так скажем, из того, что я вспомнила Подхватывайте в комментариях 🔽Мне очень интересно почитать, а от чего раздражаются или что вызывает истерику у ваших детей 😂

Наша банда 🤘🏻

5 классных идей осенней дательной гимнастики Задания придумала для Липки, чтобы разнообразить привычную дыхательную гимнастику 🗣️ 1️⃣Тучка 🌧️ Понадобится: 🔵картон 🔵бумага 🔵клей 🔵ножницы Берём картон вырезам из него тучку, из бумаги делаем травку, разрезая бумагу не до конца, на полосочки, в данном случае она будет служить нам дождиком. Предлагаем ребёнку такую инструкцию: «Дождик вот-вот начнётся, помоги тучке, дуйййййййй» Протяженностью слова «дуй» мы показываем и учим ребёнка буть медленно и не прерывисто. Упражнение направлено не только на направление воздушной струи, когда ребёнок дует на определенном место, но и на протяженность речевого выдоха. 2️⃣Листопад Понадобится: 🔵цветная бумага 4-х цветов (красный, зеленый, желтый, оранжевый) 🔵леска или любая другая веревка Вырезаем из бумаги листочки и закрепляем за кончик на леске. Рекомендую взять именно леску, чтобы был эффект, как-будто листики действительно парят в воздухе 🍃 Даем ребёнку такую инструкцию: «Листики упали с дерева и полетели, покажи как они летят, дуй». Эти упражнение также направлено на протяженность и воздушной струи воздуха. 3️⃣Осенний ураган 🌪️ Понадобится: 🔵бутылка или стакан 🔵цветная бумага 🔵трубочка 🔵ножницы Из цветный бумаги вырезаем цветную стражуку, она будет служить нашими листиками. От бутылки отрезаем горлышко, и кладем на дно нашу стружку. Даем ребёнку такую инструкцию: «Дуй в трубочку, чтобы листики поднялись в вверх». Упражнение направлено на правильность выполнения дыхательной гимнастики, трубочка помогает детям сформировать правильное положение губ. А также тренирует силу речевого выдоха. 4️⃣Лужа 💦 Понадобится: 🔵картон 🔵нитки/шнурки 🔵листики из цветной бумаги Вырезаем из картона лужу, обматываем её веревками, между веревок раскладываем листики. Сильно веревками не отставайте. Даем ребёнку такую инструкцию: «Листики упали с деревьев прямо в лужу и застряли там, помоги им». Ребёнок дует на лужу и листики выпучиваются из ниток. Тренируем направленность и силу воздушной струи. Ребёнка можно попросить дуть, например не долго, а резко на счет – фуф,фуф,фуф. 5️⃣Перышки как листики 🍂 Понадобится: 🔵перышки разных цветов, желательно в осенней гамме Предлагаем ребёнку простую инструкцию: «Дуй так, чтобы все листики улетели». Ребёнок дует, тренируя силу воздушной струи и все перышки улетают. Также, можно преложить дуть на перышко уже в палате, чтобы поменять направление. Ребёнок держит в руке перышко и как-бы кидает его сверху вниз, при этом должен успеть дунуть так, чтобы листик полетел не вниз, а в сторону. Этой упражнение на реакцию. ❗️Помните! Долго гимнастику не делаем, иначе у ребёнка может закружиться голова. Сколько можем, столько и делаем, до 10 минут. Такие задания не только простые, но и интересные даже для самых маленьких. У липы сейчас не очень получается дуть в трубочку, поэтому мы активно тренируемся этот навык, а также она все еще забывает о том, что надо вдыхать носом, а не ртом, для забора воздуха. *На видео показала и другие наши игры ❤️ — если было полезно