🧪Отдушина 11-классницы 🧬

За сегодня: -опроно-двигательная система: 2 видео-урока,тесты и миник -закончила Амины и решила 4 34 задачи; -сделала вариант по русскому и отдельно поработала над 5 и 13 заданиями; -и вариант Рохлова) Утром нужно ещё успеть сделать шпоры перед пробником

https://human.biodigital.com/results/modules?categoryId=all&query=muscels&type=Category очень классный сайт с 3D-моделями органов человека

НОО явно не экономит на своих учениках 💞💟

Я посмотрела это будет в самом центре Краснодара 😍: когда ездила на соревнования и гуляла там рядом, всегда хотела зайти внутрь

Кстати, завтра еду на пробник НОО) Поэтому сегодня в основном буду заниматься по био после школы

«Не дай никому погасить свой свет внутри»

Сегодня у нас был пробник по математике, я его быстро написала и успела прийти до 10 домой) Кстати, у нас на курсе начался анатомия - пока из разделов понравились ткани, эндокринка и опроно-двигательная, а вот Анализаторы и Высшая нервная деятельности как-то не зашли Так, что... Нейорхирургом или неврологом я уж точно не буду)

Принцип доминанты (А.А. Ухтомский)– центр возбуждения в головном мозгу подавляет все прочие желания и потребности, игнорирует сопротивления, которые только «заводят» доминанту, но не препятствуют, доминанта направляет все силы (и психические, и физические) в заданном направлении. Немного мотивации на день от Ухтымского (особенно 9 классам)

Карточки по бактериям (никогда их не любила, легче эндокринкумзапомнить чем их)

Единственное, что радует после школы - это спорт) А помню, как в начале 11 себе говорила, что буду реже бегать, так как учёба, всё полкчилось с точностью наоборот (погода вообще супер, +20 в феврале)