MARINA SEMENOVA-L@D:Бери и делай

Что нужно прокачивать уже сейчас ? Часть 1# Человечность Это способность проявлять искренние заботу и внимание. В мире, где ИИ берет на себя рутинные задачи, человечность становится конкурентным преимуществом. Когда клиент сталкивается с трудностями, человеческое общение может превратить недовольство в лояльность, выйти за рамки стандартного

«извините за неудобства»

и предложить реальные решения. Чат-боты не обнимаются ☺️

Что нужно прокачивать уже сейчас ? Часть 1# Человечность Это способность проявлять искренние заботу и внимание. В мире, где ИИ берет на себя рутинные задачи, человечность становится конкурентным преимуществом. Когда клиент сталкивается с трудностями, человеческое общение может превратить недовольство в лояльность, выйти за рамки стандартного

«извините за неудобства»

и предложить реальные решения. Чат-боты не обнимаются ☺️

А влияем ли мы на будущее нашей страны⁉️ Сегодня в рамках панельной дискуссии с представителями Вузов (Центральный Университет, ВШБ ВШЭ) и работодателей в области ИБ и ИТ (Лаборатория Касперского, Гринатом, Консист-ОС, Международный деловой альянс) обсудили необходимость внедрения новых подходов к подготовке специалистов в области информационной безопасности. Что нужно сделать и как объединить усилия государства, работодателей и вузов для того чтобы получать квалифицированные кадры уже со студенческой скамьи.  

Почему это важно именно сегодня?

Дефецит кадров в области информационной безопасности постоянно растет.

Глобальный опрос, проведенный по заказу «Лаборатории Касперского», показал, что 41% компаний остро нуждаются в специалистах по ИБ.

Интерес к профессии способствовал появлению на рынке массы различных курсов,  ВУЗы открывают новые для себя кафедры, готовы ли они обучать в соответствии с требованиями работодателей?  Чтобы дотянуть знания выпускников ВУЗов до гигиенического минимума работодателям приходиться создавать школы стажеров,  Кэмпы и прочее. Все наши эксперты согласны, что ключ к успешной подготовке специалистов по кибербезопасности – это: ✅тесное сотрудничество между вузами и бизнесом, включающее создание совместных лабораторий и исследовательских центров, двустороннюю коммуникацию и привлечение преподавателей-практиков для обеспечения актуальности и практической направленности обучения. ✅Создание профессиональных стандартов, и тут необходимо непосредственное участие работодателей ✅Более гибкий и подход к адаптации программ обучения бакалавров и магистров со стороны регуляторов. Innostage как крупный интегратор готов к такому сотрудничеству на внутреннем и зарубежном рынках в целях решения кадрового дефицита и усиления подготовки отечественных талантов в области информационной безопасности. А самое главное, что работодатели самостоятельно инициируют подготовку студентов в тандеме с ВУЗами, в соответствии с требованиями современных реалий для формирования нового поколения киберзащитников. И это круто 👍

Готовлюсь к Международному форуму KAZAN DIGITAL WEEK – 2024 У Киберакадемии Innostage в рамках форума много образовательных секций. Впервые мы представим себя перед министерствами, государственными и промышленными предприятиями. Собственно именно поэтому в последнее время стало меньше контента от меня 🤗 Созданию нового всегда отдаю себя полностью 💯 Также будут образовательные треки. Особенность Киберакадемии Инностейдж- это обучение от экспертов кибербезопасности, и в этом наше преимущество. Сегодня записывала видео для мероприятия, поделюсь, а вдруг кто то из моих подписчиков будет участником, есть шанс увидеться. Работаю дальше, впереди много еще предстоит сделать, но кирпичики в фундамент уже начали складываться.

Первый раз в первый класс сад. Сегодня особенный день для меня, как будто какая то граница между, чем 🤔 Новый период, начало чего то нового, всегда волнительно. Дочь закончила колледж, и тут как будто все спокойно и по взрослому, ВУЗ и родитель на мой взгляд не совместимы, теперь она самостоятельный взрослый человек. Я, как мать, могу быть наставником, но не больше. Сын, пришло время вести в детский сад, время быстротечно. И снова, те же эмоции как и с дочерью, вспоминается волнение, когда первый раз оставила ее в детском саду. С одной стороны, как будто переживаешь

«как там мой ребенок, плачет наверное ….»

С другой стороны - это целых 2 часа для себя!!! Смешанные чувства свободы и волнения. Как сказал мне в то время один хороший человек:

«Наслаждайся, представь что твоему ребенку в саду весело и интересно, и так и будет»

И так и было. Вот теперь настраиваюсь на такие же чувства с сыном. Сама в сад я пошла в 5 лет, мама воспитывала нас троих практически погодок, мне повезло больше всех, так как я старшая, меня повели в детский сад только когда младший брат пошел, а мама вышла на работу. Особенных воспоминаний у меня с того периода не осталось, только помню как мне не разрешили в новых туфельках идти после утренника по улице, это было сильное потрясение. Но, тут пришел папа и все мои вопросы решил, и я довольная шла в новых лакированных туфельках по улице и чувствовала защиту главного человека в моей жизни (он и сейчас им является, даже в свои 72 года). Вот так писала вам, и ностальгировала❤️ Всех с новым учебным годом и пусть все новые периоды даются легко❣️

OKR и ключевые результаты. Как изменить цель по OKR. Начало статьи тут ➡️ Что делать, если мы не понимаем как измерять цель по OKR. Знаем, что надо делать, но не понимаем, как измерять. Несколько советов: 1. Посмотрите сайты, например Product Lab 2. GhatGPT вам в помощь. 3. Спросите у коллег. 4. Запишите сначала последовательные Действия. Что вы будете делать в рамках цели. В последних Действиях подумайте, зачем вы делаете это Действие? Что оно даст? Если ничего — возможно цель пустая. Если же есть эффект, то поймите эти эффекты. Если очень сложно на начальном этапе, то вначале можете оставлять Действия, но дальше поставьте себе задачу — разложить Действия на метрики, когда станет понятно, что они дают. Этот приём часто помогает на старте. Цель без метрик не жизнеспособна. Надо понимать, что зрелость внедрения OKR у все компаний разная и можно начать с Действий, если вы не можете найти Метрику. 4. Бывают кейсы, когда у вас Метрики не влезают в квартал, Действия слишком длинные. В этом случае ставьте метрики промежуточных результатов.

⚡️ Конференция для HRD и нанимающих менеджеров «Таланты без возраста: как раскрыть потенциал человека и не попасть в ловушку предубеждений?». 📆 6 сентября 09:00 МСК 📌 г. Москва, Кутузовский проспект, 32, офис Сбера Эксперты Сбера, Росатома, Самоката, Работа.ру, Strategy Partners поделятся опытом и обсудят: 👉 тренды в работе с кандидатами и сотрудниками 50+ в российских и зарубежных компаниях, 👉 барьеры и возможности для более активной работы с кандидатами и соискателями недооценённого сегмента, 👉 инструменты и подходы, которые помогут раскрыть потенциал сотрудников «серебряного возраста». Узнайте: 🔹как избавиться от предубеждений в отношении кандидатов и сотрудников 50+, 🔹как создавать среду, в которой сотрудники «серебряного возраста» смогут раскрыться, 🔹какие навыки развивать, чтобы успешно управлять сотрудниками разных поколений. 🔥Регистрация Участие бесплатное, количество мест ограничено.

«Сотрудников нанимают за их жесткие навыки, а увольняют — за мягкие».

И в этой фразе большая доля правды. Профессиональные жесткие навыки (hard skills) ориентированы на конкретную деятельность — например, финансист должен уметь прогнозировать денежные потоки, а маркетолог — грамотно планировать рекламную кампанию. Мягкие навыки (soft skills) связаны с личной эффективностью и взаимодействием с другими людьми, они мало зависят от рабочей специфики, но помогают строить карьеру в разных сферах. Если коротко, то именно мягкие навыки отличают хорошего профессионала от идеального. От специалиста с глубокими техническими знаниями мало толку, если он срывает сроки, конфликтует с коллективом и не умеет презентовать результаты работы. Мягкие навыки важны для успешной карьеры. Успешность работы инженерных кадров на 85% зависит от хорошо развитых «общечеловеческих» навыков и лишь на 15% — от технических. Лидеры с развитым эмоциональным интеллектом повышают результативность работы своей команды на 30%. Тенденции текущего времени добавили к списку экзистенциальные навыки — способность ставить цели и достигать их, познание самого себя, саморазвитие, а также умение ориентироваться в цифровом мире. Цифровые технологии поставили вопрос о «мягких навыках будущего» — в чем человек сможет превосходить алгоритмы и роботов, что будет его конкурентным преимуществом в долгосрочной перспективе? Шесть мягких навыков всегда будут обеспечивать неоспоримое преимущество человека перед искусственным интеллектом: 1️⃣Постановка вопросов 2️⃣Работа с исключениями 3️⃣Работа с неопределенностью 4️⃣Лидерство и мотивация окружающих 5️⃣Воля 6️⃣Энергия В ближайшие годы учебные заведения будут уделять все больше внимания экзистенциальным навыкам. Вопросы

«Зачем я делаю то, что делаю?», «Какова моя цель и мечта?», «Что вызывает во мне интерес и дает энергию, чтобы развиваться в профессии и в обществе?»

становятся базовыми, и если раньше их задавали себе единицы, то в последние два года они стали важными для миллионов людей. Именно в сторону человекоцентричности (или человечности) будет двигаться система образования в целом. В итоге на смену единым образовательным программам и учебным планам уже пришли индивидуальные образовательные траектории, которые учитывают цели, интересы, способности и время конкретного человека.