Разговоры о самом важном
Инициатива, которая выстраивает общественный диалог. У нас нет готовых ответов, но много вопросов. бот: @rovcombot ютуб: https://www.youtube.com/@r-o-s-v инст: instagram.com/rov.space/
Show more- Subscribers
- Post coverage
- ER - engagement ratio
Data loading in progress...
Data loading in progress...
На презентации Прилепин упоминал о необходимости создания «института «мягкой силы»». Это не единственный случай, когда Прилепин вмешивается в образовательные процессы: в конце июля его центр «Традиция» предложил распространять в школах и библиотеках список произведений, которые должны «сохранить память СВО».▶Учебный год 2024-25 В нынешнем учебном году появились сразу несколько программ для специалистов по «информационным войнам». Первая в МГИМО — «Стратегии информационного воздействия в международных отношениях» на 24 платных места. Руководителем программы назначили Андрея Сушенцова, который в одном из интервью заявляет о конце «гегемонии Запада». Мастер-классы, как сообщает программа, будет вести в том числе официальный представитель МИД Мария Захарова. Вторая — совместная программа МГИМО и МГУ — «Когнитивные исследования и нейротехнологии в международных отношениях». Магистрантам предлагается «использовать нейроисследования в международных отношениях». РАНХиГС пошел дальше остальных и открыл не только магистерскую, но и бакалаврскую программы. Студентам предлагают получить «объективные знания о политическом процессе» и научиться «создавать и продвигать собственный информационный продукт». Среди преподавателей — политолог Лидия Тимофеева, в работах которой нашел нарушения «Диссернет». Есть и краткосрочные программы —например, в РГСУ открыли набор на 36-часовые курсы с названием «Гибридная война», где утверждается, что «процесс гибридизации войн начался тысячелетия назад». ▶Что говорят эксперты? Динара Гагарина, научный сотрудник Университета Эрлангена — Нюрнберга, в прошлом декан социально-гуманитарного факультета НИУ ВШЭ в Перми, руководитель и разработчик ряда образовательных программ бакалавриата и магистратуры:
Всё это — ещё один удар по гуманитарному образованию. Программы перетягивают на себя бюджеты, преподавателей и абитуриентов, а само их существование демонстрирует критически настроенным абитуриентам, студентам и преподавателям: «Вам тут не место, уходите подобру-поздорову, а то будет не поздорову. Ну или хотя бы сидите тихо со своей философией и историей».▶Что это значит? Все эти программы, разумеется, тесно связаны с государством, которому срочно необходимы молодые лояльные специалисты по дальнейшему раскручиванию маховика пропаганды. Руководители программ или вхожи в высшие круги власти, или транслируют удобные для них идеи. Тенденция ясна: путинский режим все плотнее контролирует вузы, особенно те, которые связаны с гуманитарными специальностями, ставя историю, журналистику, психологию и политологию себе на службу. ЧИТАЙТЕ МАТЕРИАЛ О КУРСАХ ВОЕННОГО ВРЕМЕНИ ЦЕЛИКОМ —————— @t_invariant — медиа о науке во время войны
Третий выпуск шоу «Разговоры о самом важном». Психолог и педагог Дима Зицер рассказывает, какую роль играют родители в образовании ребёнка. А ещё объясняет, чем хорошо домашнее обучение, как его организовать для своих детей и почему во многих российских школах есть буллинг, но нет сексуального просвещения. Начинается вторая учебная неделя, постепенно выстраивается рутина, а значит, родителям самое время задуматься, как они могут помочь своим детям в школьной жизни. «Разговоры о самом важном» — это шоу, где эксперты показывают, как можно рассуждать о базовых вопросах, и дают вдохновляющие примеры, которые помогут в разговорах о политике с двоюродным дядей, соседкой, коллегой, лучшей подругой детства и таксистом. Помните, никто не должен решать за нас, какими должны быть детство и образование наших детей. Дима Зицер — писатель, педагог, журналист, психолог, просветитель, автор ютуб-канала @dimazicer. Ссылки на наши соцсети, сайт и бот: бот —
https://t.me/rovcombot?start=emljZXJfeW91dHViZQтг —
https://t.me/rovcom/инст —
https://www.instagram.com/rov.space/сайт —
https://r-o-v.com/00:31 Бот «Разговоры о самом важном» 01:53 Тема выпуска 02:03 Какой должна быть школа 04:34 Современные подходы в образовании 07:27 Домашнее обучение 13:05 Оценки 15:53 Дисциплина 19:26 Буллинг 21:56 Сексуальное просвещение 23:54 Государство, родители, дети #зицер #димазицер #образование #школа #родители #домашнееобучение #оценки #буллинг #дисциплина #сексуальноепросвещение #неформальноеобразование #гражданскоеобщество #разговорыосамомважном #разговорыоважном
Государство как мафиозная структура — политическая метафора, довольно мощный элемент политического фольклора, который, как мне кажется, хорошо действует тогда, когда нужно объяснять не совсем понимающим людям, что происходит в России.Почему хорошее государство должно быть слабым, а гражданское общество — сильным? Возможно ли качественное образование в условиях несвободы? Зачем нужна позитивная рефлексия? Подписывайтесь на Телеграм-канал и смотрите видео там, если вы из России или подписывайтесь на YouTube Школы гражданского просвещения, если вы не в России
Преподаватель факультета свободных искусств и наук в Черногории (FLAS) Александр Зарицкий. 1:31 Глава I. Welfare State и недостойное правление 2:14 Государство как мафия 3:39 Полис – высшая форма существования людей. Всё ещё! 6:07 Недостойное правление как системная задумка 9:12 Глава II. Про ценности и инструкцию к холодильнику 9:40 Место политической философии в Конституции 13:19 Ценности для общества на примере США 16:50 О том, как деполитизация влияет на сообщества 19:17 Глава III. Что мотивирует общество? 22:00 О доверии к медиа в автократиях 24:38 «Мы переоцениваем интерес к политике» 25:37 Глава IV. Критическое мышление в несвободном государстве 26:50 О влиянии выборов на жизнь конкретного человека 30:41 Зачем нам гуманитарное знание? 35:45 О будущем и необходимости длинной стратегии #общество #просвещение #будущее Факультет свободных искусств и наук в Черногории:
https://www.liberalarts.me/ruБольше Школы: Телеграм-канал:
https://t.me/sapereonlineСайт:
https://sapere.online/Подкаст:
https://podcast.ru/1586611443/eБиблиотека:
https://biblio.school/Социальные сети Школы: Instagram: @sapere.online X (Twitter):
https://x.com/sapereaude1992Facebook: civiceducationschool TikTok: sapereaude.online ______________________________ #Политика #Ценности #Философия #ГуманитарныеНауки #Гуманитарные #Науки #КритическоеМышление #Критическое #Мышление #Демократия #Государство #Медиа #Будущее #СоциальнаяФилософия #Социальная #Философия #Образование #Черногория #WelfareState #Свобода #Деполитизация #АлександрЗарицкий #Зарицкий #FLAS
Сегодня в России начинается новый учебный год, поэтому в новом выпуске «Разговоров о самом важном» Тамара Эйдельман отвечает на вопросы из бота об образовании. Что делать в школе с Пушкиным, Сталиным и гуглом? Почему история в школе — бесчеловечная и людоедская? Чем хорош ЕГЭ? И с чего начинать реформы школьного образования в России? «Разговоры о самом важном» — это шоу, где эксперты показывают, как можно рассуждать о базовых вопросах и дают вдохновляющие примеры, которые помогут в разговорах о политике с папой, соседкой, коллегой или подругой. Тамара Эйдельман — учитель истории, просветитель, автор ютуб-канала @TamaraEidelmanHistory Ссылки на наши соцсети, сайт и бот: бот —
https://t.me/rovcombot?start=cm92X3lvdXR1YmUтг —
https://t.me/rovcomинст —
https://www.instagram.com/rov.spaceсайт —
https://r-o-v.comВопросы для зрителей от Тамары Эйдельман: 1. Вы хотите, чтобы ваш ребенок был счастлив сейчас или чтобы через 20 лет он много зарабатывал? Что для вас важнее? 2. Вы хотите, чтобы ваш ребёнок пытался всё знать или чтобы у него мозги развивались? 3. Вы хотите находиться в человеческих отношениях со своими детьми, учителями, администрацией или быть с ними в состоянии войны, принуждения или борьбы с принуждением? 0:33 Бот «Разговоры о самом важном» 1:49 Тема выпуска 2:02 Роль государства в школе 2:43 Пушкин и единая образовательная программа 6:21 Бюрократизация образования 8:53 Чему учить учителей 10:30 Образование: услуга или миссия 12:40 Значение истории в школе и в обществе 13:39 Сталин и уроки истории здорового человека 16:19 Свободный выбор предметов 18:13 Чем хорош ЕГЭ 21:38 Плюсы и минусы элитных школ 24:12 Школа мечты Тамары Эйдельман 26:02 Советская школа 26:54 Современные технологии и школа 28:20 Бонус: Вопросы для зрителей от Тамары Эйдельман #эйдельман #школа #история #образование #1сентября #учитель #педагогика #егэ #пушкин #сталин #гражданскоеобщество #разговорыосамомважном #разговорыоважном
Your current plan allows analytics for only 5 channels. To get more, please choose a different plan.