魅の生活 ✧

「月見の季節」#синна 🌟 поздравляю всех с цукими! расшифровка: ん? シロタロ、鈴木が気に入ったの?

хирагана: ん? しろたろ、すすきがきにいったの? перевод: Хм? Сиротаро, тебе понравился мискантус?

🌚🌚🌚🌚🌚 * мискантус — очень похоже на колосья/рогоз. распространен в Приморье, Азии и Африке. * 気に入る— нравиться в контексте "приходиться по душе"/"запасть в душу".

подписываемся на моего дружочка пирожочка Кофацу! он только-только начинает учить японский язык, но у него очень красивый почерк и в принципе я вижу как он старается каждый день!! давайте поддержим его подпиской!! https://t.me/kofatu

Первым временем, которое необходимо изучить в японском языке, является "го". Оно обозначает час и используется для обозначения времени дня. В японской культуре традиционный способ измерения времени основывается на делении суток на шесть равных периодов, каждый из которых длится примерно два часа. Эти периоды называются: 1. Аса (早朝) - ранняя утренняя пора (4-6 часов утра). 2. Козо (こぞう) - поздний утренний период (6-8 часов утра). 3. Хигаси (ひがし) - первая половина дня (8-10 часов утра). 4. Такаби (たかび) - после полудня (10-12 часов дня). 5. Йору (よる) - вечерняя пора (18-20 часов вечера). 6. Йоба (よば) - ночная пора (20-24 часа ночи). Также существует термин "ханго", который обозначает половину часа и используется вместе с го для более точного указания времени. Например, "гоханго" будет означать "полчаса".

админ умер из-за учебы и работы, поэтому очередной пост про мои #будни!! мои мини-достижения за эту неделю:

▶️написала сочинение на японском, а машина его оценила на уровень 超級 (уровень около-носителя) ▶️написала первую контрольную, к которой очень долго готовилась... (но результатом не очень довольна. спихнем это на то, что у меня новый преподаватель по японскому и новая система оценивания) ▶️стала во второй раз официально сэмпаем своих любимых кохайчиков + сделала эмблему для сэмпай клуба (мне пришлось освоить иллюстратор для этого) ▶️активно заполняю карточки в анки, делаю для себя удобный формат для запоминания и оттачивания материала . . . вывод: учить японский проще, чем английский ▶️учусь по 6 часов в день, делаю дз столько же, еще и работаю. на отдых времени почти нет, потому что чувствую вину если не отдыхаю. ну что поделать! 🙂

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ но вместе с этим, конечно, пришли и плохие вести... в виде конченного расписания. поэтому количество полезных постов сократится в несколько раз — я абсолютно не знаю как в таком режиме существовать и учиться, а делать посты тем более не знаю. я во время учебы могу попробовать писать какие-то посты про штуки, которые я узнала — так я буду запоминать лучше то, что прошла на паре, а вы, в свою очередь, будете читать интересную и новую для себя информацию. 🌚что думаете на этот счет?

про прошлые посты помню . . . 🫡 мекст мне даже во снах снится, если что.

больше моей жизни и постов можно посмотреть тут: @hyutawwo

я и пары перевода устного японского (мы переводим кейго. устно.) #будни

😉 💗 💗 💗 💗 💗 💗 #оффтоп ребятушки, вижу, что набрали все нужные параметры для следующего поста про мехт! спасибо вам большое :з к большому сожалению у меня куча дз, поэтому как буду более менее свободна - тогда и напишу. ну и плюсом у меня контрольная по японскому в среду, поэтому я сейчас 勉強しているモードをつけた (ура 6 часовые сессии изучения иероглифов и постоянная долбежка своей головы мммм) на фотокарточке вы :3

Составные глаголы (複合動詞) Что это и как использовать? Эти глаголы образуются путём слияния двух глаголов. Они могут передавать значение одного из глаголов, с добавлением оттенка от второго! Составные глаголы обычно состоят из основного глагола и дополнительного, который уточняет или изменяет значение первого. Они могут передавать более сложные действия или состояния, чем отдельные глаголы. Наверное приведу самые популярные примеры: 1. 見上げる (みあげる) — смотреть вверх • 見る (みる) - смотреть • 上げる (あげる) - поднимать вверх (одно из значений) 2. 考え込む (かんがえこむ) — задуматься • 考える (かんがえる) - думать/размышлять • 込む (こむ) - добавляет значение внутрь или углубляться в что-то 3. 聞き取る (ききとる) — расслышать • 聞く (きく) — слушать или слышать • 取る (とる) — брать или забирать 4. 持ち帰る (もちかえる) — принести обратно • 持つ (もつ) — держать или иметь • 帰る (かえる) — возвращаться Переходность и непереходность глагола Мой отдельный пост ↓ • Переходные и непереходные глаголы Составные глаголы могут быть переходными и непереходными, в зависимости от того, на кого или на что направлено действие! Пример для повторения: - 開ける (あける) — открывать - 開く (あく) — открываться А где какой напишите в комментариях! (Если вы ещё живы) Спасибо, что прочитали этот пост и извините за столь долгое отсутствие!😮‍💨 Мой анонимный чат для вопросов: @tnnchi_bot

𝓌𝑒𝒷𝒸𝑜𝓇𝑒 𝓈𝑜𝓃𝑔𝓈 ☺ @menheranouta🌟 🌟 𝒿𝓇𝑜𝒸𝓀, 𝒿𝓅𝑜𝓅, 𝓂𝑒𝓉𝒶𝓁, 𝓋𝒾𝓈𝓊𝒶𝓁𝓀𝑒𝒾🌟 𝓈𝓊𝒷𝓈𝒸𝓇𝒾𝒷𝑒 💗 @menheranouta

#будни пока я жду вашей активности, думаю, постик про будни и эту прошедшую неделю в принципе не будет лишним! топ 1 новость — я решила проверить свои навыки пользования css разметкой, и о боже я так рада и довольна результатом!! теперь мне в разы удобнее учить иероглифы и новые слова, потому что я задействовала все что будет удобно лично мне. не только зрительно/визуально, но и физически в остальном же — стараюсь жить жизнь и не просто существовать. сейчас я соорг важного ивента на нашей кафедре и помогаю с разными штуками вне этого ивента тоже, подала заявку в сэмпай клуб, в принципе помогаю людям вокруг. задумалась о том, чтобы оформить свой полный псевдоним официально, чтобы он принадлежал только мне... конечно, понадобится вложить какие-то силы в это и деньги (естественно). как-то загорелась этим. менять паспорт на псевдоним как-то не очень хочется из-за кучи документов.. много гуляю (очень! много!), стараюсь учиться каждый день, работаю почти каждый день, сейчас делаю несколько секретных проектов которые не могу к сожалению показать, осваиваю новые программы и навыки для будущего портфолио, хих. в принципе этот год обещает стать мега крутым в моем становлении профессионалом, от чего чувствую некую гордость собой что ли? мне это не свойственно, поэтому чувствую себя странно. надеюсь в этом году добью н2 и смогу спокойно жить в японской среде, сейчас пока что чувствую проблемы. но это пройдет со временем. куча новых предметов и преподов, много материала, много домашки, но, слава богу, все это мне пока что искренне интересно. надеюсь я не выгорю. покупка клавиатуры к планшету было лучшим решением.. почему я не сделала этого раньше.... ахахаххаа. теперь у меня всегда конспекты под рукой с правильными темами и прочим, потому что печатаю я очень быстро (кому интересно, 600 символов в минуту у меня рекорд, ахаха). ну и естестна работаю параллельно с Юки и другим коллективом девочек, разрабатываю портфолио на будущее для работы с японцами. когда-нибудь обязательно смогу с ними поработать.... пока что это только в мечтах. ...ну и коплю на новый компьютер. а как у вас прошла эта неделя?

мы набрали 20 репостов, йей! осталось 1000 просмотров и 200 лайков (именно на посте, на который я отвечаю) и я как можно скорее выпущу следующую часть ♡