Крейсер

Как я вчера и предвещал, в Челябинске началась "охота на ведьм". В школах на входе утром - шмон по портфелям. Ищут молотки. И прочее "незаконное". Два дня дурдома и потом снова все стихнет. Потом и молотки и вилки снова можно будет проносить. Но Текслеру доложат: меры приняты! А он, в свою очередь, отчитается: теперь у нас все под контролем. Товарищи начальники! Вы не видите, что всё это - чудовищный бред? БогданоV. О школе и не только

Лучше Лавров тут не скадешь: "Дебилы бл***!".

Поганцы белорусской аспирантуры Оказалось, что в Белоруссии меня тоже читают 👀. Сам обалдел! Пришла третья слезница – просят помочь. Дело в том, что республика тоже перешла на поганую болонскую систему (зря), и теперь в белорусских аспирантурах выпускников специалитетов отправляют учиться в магистратуры 🤬. Ну, т.е. ты отучился свои 5-6 лет на специалитете, но твой диплом – "несчитовый", топай в магистратуру 😡. Мне, кажется, что тут всего три варианта: ⭕️ Это такой ненавязчивый способ тихо-мирно-коррупционно помочь утрясти поступление в аспирантуру. ⭕️ Лютая некомпетентность идиотов на входе в аспирантуры. ⭕️ Потеря когнитивных способностей на фоне пропущенных диагнозов. В любом случае – проблему надо решать! Я нифига не специалист в белорусском законодательстве, но, основываясь на двух документах (а это указы, подписанные вашим президентом: 1️⃣ Положение о Высшей аттестационной комиссии от 16 декабря 2013 г. N 560. 2️⃣ Положение о подготовке научных работников высшей квалификации в Республике Беларусь от 1 декабря 2011 г. N 561), я думаю, что вам надо писать в канцелярию (или что там у вас в республике) Лукашенко. А там или он сам чиновников вразумит, или ваше обращение переправят куда-нибудь и вам ответят, что и как надо делать. Уверен, что особой разницы в делопроизводстве у нас с вами нет, так что несите прямо в приемную президента и одновременно копию в ВАК. В двух экземплярах, на свой экземпляр получайте печать с номером (входящим) и ждите 30 дней (у нас так), что вам ответят. Потом расскажете – посмотрим, что дальше делать. Но, думается мне, что батька вломит кому надо «по самое здрасьте». Я бы написал так: ТЕКСТ (выбирайте что вам подойдет): Президенту Республики Беларусь Лукашенко А.Г. ВАК РБ от ФИО адрес Руководствуясь указами президента республики Беларусь от 16 декабря 2013 г. N 560 и от 1 декабря 2011 г. N 561, прошу дать мне разъяснения по поводу поступления в аспирантуру ...... (туда-то) ...... (тогда-то). На данный момент я обучаюсь ВУЗе ....., по итогу обучения у меня будет диплом специалитета по «...» . Дело в том, что при моем обращении в аспирантуру при .... (пишете в какие из них вы обращались ///Бога ради не стесняйтесь, если есть, что рассказать/// перечисляйте все) мне: (и пишите, что там у вас было) не смогли дать вразумительных объяснений или отказали (если не поняли почему, то так и пишите «по непонятным причинам») или не смогли, опираясь на правовые нормы, объяснить, почему мне с дипломом специалитета нельзя поступить в вышеуказанную аспирантуру. В связи с вышеизложенным, прошу дать разъяснения, что мне необходимо предпринять, для поступления в аспирантуру при ВУЗе.... или (куда вы хотите)..... в 2025 году. С Уважением, ФИО. Подпись Дата Контактный телефон и/или email Перепосты 🔊 у вас в республике ускорят дело! Подписывайтесь 😎! в Телеге в Дзен в ВК в youtube.

КРАСНОЯРСКИХ ШКОЛЬНИКОВ ПЕРЕВОДЯТ НА ДИСТАНТ ИЗ-ЗА ОРВИ

Точные цифры, ушедших на карантин, позже предоставят специалисты Роспотребнадзора

Я обалдеваю от уровня журналистики! В этой новости прекрасно всё! Вы там реально не понимаете разницу между «карантином» и «дистантом»?! Ну, спросите у кого-нибудь! А на кой бес нужны «цифры, ушедших на карантин»? Зачем они? Школу закрыли - вот все ученики и ушли на карантин! При этом реально нужную информацию о число заболевших они даже не обещают сообщить! Или вы там с Роспотребнадзором намеренно его собираетесь скрывать?! Ну, и самое прекрасное – это кого-то отправить на карантин или дистант, и только потом это обосновать (цифрами)! Это примерно как: я вас сейчас арестую и когда-нибудь потом сообщу – за что вы сидите. В Административном праве так нельзя! А так-то звоночек мерзкий! Похоже, кошмарить начали. И напомню, что дистант в 2024/25 учебном году практически нереально проводить на законных основаниях. Подписывайтесь 🤓! в Телеге в Дзен в ВК в youtube.

«В челябинской школе ребенок с молотком напал на учеников и педагогов»

Губернатор Текслер взял ситуацию на личный контроль!

Теперь все будет хорошо! Или нет?!

Как заявил Текслер, большой вопрос, как ученик пронес в школу молоток, почему не отреагировала охрана;

Губернатор поручил детально разобраться в ситуации и провести проверки во всех образовательных организациях.

Я стесняюсь спросить: а как должна была среагировать охрана на молоток?! Досмотреть каждый рюкзак, утречком, когда сотни детей заходят в школу, и, обнаружив молоток, полицию вызывать?! Представляете звонок на пульт 112: «У нас тут молоток! Срочно приезжайте!» Губернатор Тэкслер, а вы рюкзаки школьные видели? Вы посмотрите! Полюбопытствуйте! И еще вопрос: а где-то есть запрет на молотки и плоскогубцы? Есть Федеральный перечень отверток и коловоротов в школе?! Сообщаю губернаторам: пацаны (те которые рукастые) приносят в школу инструменты! И знаете для чего?! Они, представьте себе, в школе чинят то, что не могут починить женщины учителя. Пока губернаторы "берут на контроль" мальчишки чинят. Таких примеров в школьной практике полным-полно! И упаси Боже, вы там начнете запрещать молотки и отвертки!!! А если серьезно, то вот поглядите: https://docs.cntd.ru/document/553379647 тут очень хорошо видно, как в Челябинске финансируется школа! За работу на ГИА учителям установлена оплата:

37 рублей 4 копейки в час

Всепоглощающая забота!!! Думается мне, что и общее финансирование школы и зарплаты там – примерно на том же уровне. Я очень буду рад ошибиться! Так что, начните проверку с руководства в губернии! Начните с учительских зарплат. Начните с родительских зарплат. Сравните их с чиновничьим? Только вы сидя сравнивайте, а то придется разбираться с травмами больших чиновников на производстве. Проверьте там заодно, а можно ли вообще что-то сделать у вас в губернии с ребенком если он на уроках стульями кидается? Проверьте: есть у школы возможность что-то сделать? Ну, кроме отчетов?! Вы удивитесь. Ни-фи-га нельзя сделать❗️ Пока серьезной травмы не случилось - сделать ничего нельзя❗️ Это проблема, которой не озаботилось ни одно региональное министерство образования. Федеральное от этой проблемы отморозилось, но оно ни за что и не отвечает. Не спускайте эту проблему на директора! Молоток — это экзотика, особенно там, где вместо трудов «тихналогия». А так-то, по уму-то, вам придется еще учебники проверить - ими школьники часто колотят друг дружку, и вы не поверите, но колотят прямо по башке. Дети они такие. Вообще в школе много тяжелых предметов - возьмёте на контроль каждый?! Последний вопрос: а «во всех образовательных организациях» вы, что надеетесь найти?! Молотки? Детей? Сытых и довольных? Прям боюсь узнать сколько на школьное питание идет в губернии. Учителей, которых явно (стопудово) не хватает? И теперь им надо будет вести беседы про молотки и вести журналы про эти беседы, а потом журналы по учету журналов. Посмотрите уже на уровни зарплат учителей и родителей. Хотя, 37 рублей 4 копейки в час! О чем я тут. Подписывайтесь 🤓! в Телеге в Дзен в ВК в youtube.

Он за 399 лет до Адама Смита, пока европейцы во всех смыслах только чесались, написал, что такое: ✅ Разделение труда ✅ Экономический излишек ✅ Теория налогообложения ✅ Закон спроса и предложения ✅ Стимулирование спроса ✅ Цена, ценообразование и фиксация цены ✅ Право собственности ✅ Как регулировать экономику и не просохатить государство. И все это — коротко и ясно🤓! Ибн-Хальдун (1332-1406) — арабский философ, историк. Он реально служил судьей, дипломатом, чиновником, короче — был настоящим государственным деятелем. Пишут, что на переговорах сумел очаровать самого Тамерлана и решить тем самым проблемы своих территорий и своего народа. Но сегодня — только о его, не побоюсь этого слова, блестящей экономической теории. Он анализировал причины экономического подъема и упадка стран и народов. У него народ - это всегда основа государства, а не наоборот. Он последовательно и обоснованно выступал за уменьшение издержек и против налогов и тарифов, препятствующих торговле и производству. Главный его труд, на мой взгляд, это «Мукаддима» («ал Мукаддима», рус.: «Введение»). Он вышел в 1377 году. Почитать в переводе А.В. Смирнова можно тут. Я вам очень коротко, цитатами, с сохранением последовательности, передам экономический смысл текста. Как появляется «общество-государство» Тут надо сказать, что для Ибн-Хальдуна государство – это «общество», которое в результате экономического развития превращается в «общество-государство». Вот что он пишет:

...способностей одного человека недостаточно, чтобы добыть необходимое пропитание... ...необходимы многочисленные ремесла... ...необходимо объединить способности многих представителей... дабы добыть пропитание и ему, и им... ...каждый… нуждается в помощи… представителей своего рода, дабы защитить себя... … Сотрудничая… человек добудет пищу для пропитания и оружие для защиты, и свершится Божья мудрость, по которой он должен жить, а род его сохраняться. ...благодаря сотрудничеству обеспечиваются потребности в несколько раз большего числа [людей]... ...общежитие является для человеческого рода необходимостью. Без него люди не смогут существовать...

Про расцвет и общества, и государства

...люди изощряются в роскоши и разнообразных ремеслах: стряпают, шьют одежду, строят здания, изготавливают ложа и занимаются прочими вещами, устраивая домашнюю жизнь. Каждый владеет каким-то ремеслом, достигая в нем искусности. Одно примыкает к другому... [что приводит к] роскоши и пышной жизни [т.е. процветанию и богатству] ... ...роскошь служит препятствием к владению...

Далее он довольно поэтично рассказывает о том, как роскошь разрушает государство. Ибо начальству хочется владеть всякими диванами, коврами, украшениями и прочими богатствами, и оно, начальство, начинает обдирать население, полагая, что чем разобщённее общество, тем проще его гнобить. А так как основа общества это семья, то государство рушит и семью. И в конце главы и всего Труда – приговор:

…государство, которое разрушит общину (спаянность) и семью, погибнет… .

Это — его мудрейшее предостережение потомков, как не просохатить и государство, и власть. ———— Ну, и чтоб два раза не вставать еще один его преинтеснейший труд: «Теория политико-демографических циклов ибн Халдуна в его собственном изложении». Когда вышел – непонятно. Почитать в перевода А.В. Коротаева можно тут. Вот суть Труда, как я люблю, в последовательных цитатах: 🔽🔽🔽

Начало текста🔼🔼🔼

Знай, что в начале династического цикла налоговые сборы высоки при малых ставках налогообложения, а в конце... низки при высоких ставках налогообложения… ...когда династия [строго] придерживается традиционных предписаний, она собирает только [законные] налоги... ... [если] династия следует по пути доблести…, она строится на... снисходительности, благородстве, скромности, уважении чужой собственности... ❗️...когда налогоплательщикам не надо платить много налогов, они проявляют активность и мотивированность... ❗️...экономика растет из-за низкого налогообложения, а вместе с ней растет и сумма налоговых сборов... ❗️...правление династии продолжается... , цари… сменяют друг друга и привыкают к утонченности и изяществу... начала умеренности и самоограничения уходят, царская власть становится тиранической... ...в результате ставки налогов и поборов, собираемых с податного населения и [в том числе с] наемных работников…, растут... ...размер налогов достигает такого уровня, что податное население не в состоянии их выплачивать... ...в результате заинтересованность податного населения в экономической активности исчезает... в итоге общая сумма налоговых сборов уменьшается... ❗️...экономика приходит в упадок, потому что исчезают стимулы для экономической активности...

И приводит вывод:

...наиболее мощным стимулом экономического роста является снижение ставки налогов с экономически активного населения до минимально возможного уровня. При наличии этого условия… население будет… мотивировано заниматься экономической активностью, так как оно будет уверено, что в результате этой деятельности оно получит прибыль.

Блестяще!!! И все это человеческим языком и коротенько! Гений. Просто гений. А Адам Смит – зануда и душнила и, кстати, про «невидимую руку рынка» он не писал, но об этом как-нибудь в следующий раз. Подписывайтесь 🤓! в Телеге в Дзен в ВК в youtube.

О цифровых платформах и дистанте Что делать, когда нарушают закон и ваши права Собрали все в кучку и отправляем в закреп. ❗️Все в строгом соответствии с Федеральными законами. ✅ О нарушениях законности при втягивании на цифровые платформа ✅ Самый простой выход для родителей и классных руководителей ✅ Самый короткий письменный отказ от цифровых платформ ✅ Когда втянули, но надо выйти. Жесткий путь "выпиливания" из цифровых платформ. ✅ Детей втянули, персональные данные передали, а родителей не уведомили! Здесь же про то, как самому написать жалобу в надзорные органы, и что делать дальше. ✅❇️ Если всё совсем печально, то коллеги составили текст Обращения в Образовательную Организацию и Алгоритм действий по жесткому изъятию Персональных данных. ✅ О дистанте с 1 сентября 2024 Вернее, о том, что дистант практически невозможно ввести законным путем в 2024/25 учебном году. ✅ Что делать, когда «запрещаются все другие чаты, кроме сферумского». Закон сам не прибежит! Наши не придут! Все наши уже здесь! Подписывайтесь 🤓! в Телеге в Дзен в ВК в youtube.

Два дня – шесть фактов 12 сентября Стоимость золота побила исторический рекорд, поднявшись выше $2570 за тройскую унцию Заявление Путина о необходимости продумать возможность сокращения поставок на мировой рынок стратегических товаров. Британия и США не планируют сегодня на встрече в Белом доме давать Украине разрешение на использование оружия для ударов вглубь России, — ITV. 13 сентября Заявление РФ в ООН про потенциальную войну с США и НАТО в случае ударов дальнобойными ракетами по России. https://www.1tv.ru/news/2024-09-13/486131-nato_nachnet_pryamuyu_voynu_s_rossiey_esli_pozvolit_ukraine_primenyat_dalnoboynoe_oruzhie_dlya_udarov_vglub_territorii_rf Миссия МВФ приедет и оценит экономическую политику России и даст рекомендации по улучшению экономической ситуации.https://t.me/banksta/57772 Центробанк РФ повысил ключевую ставку до 19% Полное заявление по ссылке: https://www.cbr.ru/press/pr/?file=13092024_133000Key.htm

Какой-то тошнотик на канале завелся. Самовыражается 😝.